高职院校商务英语专业学生职业能力调查分析——以闽西职业技术学院为例

增强学生职业能力是高职院校提高教学质量的核心。通过问卷调查和个别访谈分析商务英语专业学生的英语文化知识与能力、商务知识与能力和跨专业能力。结果显示,商务英语专业学生的英语文化知识与能力、商务知识与能力较弱,而跨专业能力较强。在专业建设和教学中,要明确专业培养目标、更新课程体系、优化教学方法和强化校内外实训等来提高商务英语专业学生的职业能力。     

浅论中小城市图书馆资源的共建共享

中小城市图书馆规模小、分布散，管理落后。图书馆资源共建共享，可避免重复建设，提高文献资源的利用率，对发展中小城市经济、文化起着重要的促进作用。实现共建共享可采取实质性联合、松散性联合和隶属性联合三种方式。     

浅论中小城市图书馆资源的共建共享

中小城市图书馆规模小、分布散,管理落后。图书馆资源共建共享,可避免重复建设,提高文献资源的利用率,对发展中小城市经济、文化起着重要的促进作用。实现共建共享可采取实质性联合、松散性联合和隶属性联合三种方式。     

优化数学教学语言 增强教学效果

语言是知识的载体,是传递信息的工具,也是一切教学手段和方法的基础,直接关系着教学效果。若数学教师教学语言单调、贫乏,则不利于调动学生主动学习的积极性,影响师生交流,难以充分发挥教师在教学中的主导作用。这就需要数学教师要优化数学教学语言,充分挖掘语言的潜力,使之既具有传播知识和培养能力的功能,又起到活跃教学气氛的作用。