芦苇床中芦苇内生菌群总DNA提取方法研究

本文对污泥干化芦苇床中芦苇内生菌总DNA的提取方法进行了研究,实验经过摸索后采用Soil DNA Kit提取基因组DNA对不同来源的芦苇内生菌群总DNA进行提取。利用PCR技术对不同来源的总DNA的提取方法进行了对比分析。以期应用分子生物学技术研究和评价芦苇共生菌群改变,从而为改善芦苇床工艺设计提供生物学证据。     

基于SSR分子标记的遗传学实验教学项目设计与探讨

该文利用科学研究中发现的全生育期黄绿叶突变体ygl4(t)为材料,整合水稻育苗及杂交技术、叶绿素含量测定、遗传分析及基于SSR标记的基因连锁分析等实验内容,设计了一个跨专业综合性实验。学生通过该实验可以观察水稻生长过程,了解化学诱变和SSR标记的重要应用价值,学会区分野生型与突变体的差异,理解基因型与表型的内在联系。该实验对培养学生将多专业知识及实验技能整合运用能力和创新研究能力具有重要作用。     

英语教学中提问艺术

一、提问要简单明确 在英语教学中，教师常常通过提问来检查学生时所学东西的理解程度。此即检查性提问。例如：“Are you in Grade Seven？””Yes．I am．”     

我国高校贫困生资助体系现状研究

随着我国高等教育规模的逐步扩大,高等教育的成本逐步增加,高校的学费逐步提高,在高校中出现了一个新名词--贫困生,为了帮助贫困大学生顺利入学并完成学业,国家和高校都采取了各种积极措施,加强和改进贫困生状况.本文在对现行资助体系高度评价的基础上客观地分析其不足之处,希望能够对改善贫困生生存环境有所帮助.     

发挥劳技课的作用

教了几年劳技课,又回过头来学点教育理论,特别是比较教育,觉得颇有体会。 20世纪初美国威斯康星州立大学校长万·亥斯(1857—1918年)领导了一场教育改革,其核心在于:从州的实际出发,通过教     

略论院校图书馆员继续教育

本文从图书馆员面临的机遇与挑战入手,论述了图书馆员继续教育的内涵、必要性、特点、内容和形式。     

授人以“渔”

刚下课,小文就来到我办公室。"老师,我的一本《红楼梦》早上放在自行车上忘了拿上来,刚才去车棚拿,却发现书不见了。"我想了想,对她说:"你觉得这件事有什么好的解决办法呢?你先回去想想,实在想不出好办法,我再给你建议,好吗?"小文离开了办公室,接下来     

科技期刊过刊的价值利用 ——以《护理学报》为例

总结科技期刊过刊的价值利用方法。认为赠送过刊给期刊发行未覆盖的地区医院、边远地区及基层医院图书馆以及护理人员、护理院校及教学医院,可以有效开发利用过刊资源,提高期刊发行量,扩大影响力,提高护理人员的论文写作水平,拓宽稿源并吸引优秀稿件。     

提高学生实验积极性与培养创新型人才

从学生和教师的角度分析问题原因,结合综合素质建设、教学方法和课程设计改良等多条途径提出建议。通过实验教学的不断改良,提高学生实验的积极性和创新能力,推动培养创新型人才这一目标的实现。     

河南上蔡县地方小吃与文化

上蔡县在其独特的历史背景、地理特征、风俗习惯的影响之下,形成了一系列独具特色的地方小吃。例如朴实无华的家常便饭、洋溢着喜气并谨遵着礼仪的婚宴、充满传统文化气息的庙会小吃,还有流淌着民俗、民风的季节节气小吃等。这些小吃具有厚重的历史积淀和别样的人文气息。但是随着现代人们思想观念的更新、生活节奏的加快、生活水平的提高、饮食结构的多样化等原因,这些小吃正不断地被冲击、走向衰落,其文化气息也正在消逝。