股票市场与货币政策相关性研究

针对我国证券市场与货币政策之间的相互作用日益突出这一现实,利用关联度的分析方法,通过这两者之间的深入研究,我国中央银行在制定货币政策时,应更多关注股票市场的发展与变动,借助股票市场这一传导渠道影响实体经济,促进经济增长。     

论高技术的渗透性

科学技术是第一生产力,是推动经济社会发展的首要力量。20世纪末发展起来的一系列高技术迅速而广泛地渗透到社会生活的各个领域,极大地推动了社会生产力的发展。本文就高技术对经济、政治、教育及人民生活等领域的渗透进行了分析和探讨。     

政策护航,畜禽粪污处理也将形成全产业链

市场化手段难以解决畜禽粪带来的环境污染问题 畜禽粪排放量巨大,成环境污染问题罪魁祸首.猪和鸡是我国农户广泛饲养的两种畜禽.农业科学院的研究显示,对于1个年出栏10000头猪的猪场来说,平均每天的粪便排放量达17. 5吨,其中氮和磷的排放量分别达105、70千克;而年饲养10000只产蛋鸡的鸡场平均每天的粪便排放量达1.5吨,其中氮和磷的排放量分别达24.5、23.1千克.按粪便排泄量计算,1头猪的排粪量相当于2个人的排粪量,而按生化需氧量计,1头猪则相当于13个人的排泄量.     

多媒体在高职院校医学基础学科中的应用

随着教育教学资源网络化,在高职院校医学基础教学实践中合理应用多媒体教学,提高课堂教学效果成为现实。高职教学中使用多媒体教学可以提高医学基础课程教学质量,增强学生们的学习兴趣,促进教师对课程的理解。但也存在着授课内容量大,授课重点不突出,过分依赖多媒体教学等弊端。为解决这些问题,在高职医学基础课教学中要根据高职学生的特点及教材内容选取多媒体素材,提高教师课件制作水平,要做到传统教学与多媒体教学相结合。     

利用三维空间解决活动室面积局限性问题的研究与策略

随着时代的发展,幼儿园的硬件设施都有了很大改善。但是,部分幼儿园受建园初期房屋构造的影响,活动室面积相对狭小,因此,教师在创设班级环境的过程中常常觉得活动空间太小,很难创设区域活动环境。针对这一现状并结合我的工作实践,我就如何合理利用空间解决活动室面积局限性的问题与大家共同探讨。     

浅议政治课堂小组讨论中的问题及解决措施

新课标提倡合作学习,而课堂小组讨论是实施学生合作学习的重要途径。本文主要对政治课堂小组讨论的现状进行分析,总结在此过程中出现的问题,并结合教学实践提出一些优化措施,以引导学生积极、有效地进行小组讨论。     

如何构建生活化的政治课堂

传统的政治课堂过于追求理性化,脱离了学生生活实际,严重影响了学生学习的兴趣和效果。多年的教学实践表明,在课堂教学中引入＂生活化＂的教学理念,可以激发学生学习兴趣,大大提高课堂教学的效果。本文主要从导入的生活化、教学活动的生活化、情境创设的生活化、问题设计的生活化、教学结尾的生活化五个方面探讨在思想政治课堂各个教学环节中如何体现＂生活化＂的教学理念,让学生带着现实生活中的问题,带着主动探索生活的兴趣走向思想政治课的课堂,真正提高思想政治课的教学效益,满足学生对社会生活的关注。     

浅论语文教学中的人文教育

语文的外延是生活.生活应该是丰富多彩的,是时时感觉有阳光的.当语文教学变得模式化、教条化、功利化的时候,当我们的学生没学会将语文与观察社会、思考生活、感悟人生结合起来的时候,当我们越发感慨社会日渐冷漠的时候,就不禁让我反省起我们的语文课堂.教学大纲中明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."     

基于设计的数字化学习环境有效性研究

基于设计的研究通过为特定的场合设计学习环境,采用"逐步完善"的方法,实现理论与实践的双重发展。为更好地解决当今知识时代对传统课堂教学变革的诉求,本文以"平面图像设计"课程为例,在基于设计的研究范式下,运用连续统思维将客观主义与建构主义优势互补创设了数字化学习环境,从现实问题、理论驱动、干预系统设计、教学实施和评价等方面开展研究,在理论—技术—实践—评价反思的交互中精致迭代循环。通过第一轮的教学实践,总结了数字化学习环境下有效学习的相关原则和教学策略,为后续不断充实研究框架和研究制品提供了依据,从而为使学习者从"机械学习"到"有意义学习"的转变提供一种理论模型与实践框架。     

中国与美国当今主流报纸版面的比较研究

报纸的版面是传达信息的重要载体,如何让受众优先接受自己想要重点传播的信息,是主流报纸新闻版面的编辑们需要特别研究的问题.中国与美国的新闻传播方式及其对受众群体的影响力均有很大的不同,选取这两个国家具有代表性的主流报纸的新闻版进行版面空间、编排手段等方面进行比较研究,对于深入认识和把握报纸的风格与特色对受众影响强度之间的关系,从而能够为更好地借鉴美国媒体的先进传播经验提供理论支撑.