信息技术创新历史自主学习

学会学习、掌握科学的学习方法，是学生终身学习的金钥匙。在信息技术快速发展的今天，越来越多的学校开始重视引导学生利用信息技术创新各学科自主学习。作为历史教师，我们更应该结合历史学科特点，利用信息技术尽可能多地为学生提供有效的信息资源，为学生创设一个自主学习、探究学习的资源环境，并为学生建构知识提供帮助和必要的指引，从而教给学生解决问题的方法和途径，实现从“学会”到“会学”的转变。     

把现代诗当现代诗来教

现代诗歌在中学语文教学中的位置很尴尬,中考阅读不考,高考阅读不测,作文更是“诗歌除外”.“考”是这样,“教”就可想而知了.现代诗歌像极了高贵的“怨妇”,气质不凡,却“便纵有千种风情,更与何人说”!为什么会这样尴尬?为什么会成为“鸡肋”“怨妇”?这固然与考试测评缺席诗歌有关,但也不是全部原因,甚至不是主要原因.     

苏格拉底“诘问式”教学法的现代应用艺术探究

阐述苏格拉底“诘问式”教学法在现代教学过程中的应用意义与应用艺术;主张对“诘问式”存在的局限性需要加以辩证、批判的借鉴.     

地面广播电视移动接收技术浅探

进入二十一世纪以来,随着经济的发展,数字技术、网络通信技术、计算机技术等技术不断发展。移动接收成为广播电视技术发展的重要方向。笔者将结合工作实际就地面广播电视移动接收技术这一重要议题展开讨论,分析当前数字电视地面广播的现状,分析移动接收遇到的一些问题,进而分析地面广播电视移动接收中涉及的无线传输技术。     

科幻之路:越来越沉重

正从2010年刘慈欣的科幻小说《三体》系列创造出40万的销量后,人们似乎终于看到了科幻小说久违的繁荣。于是从2012年开始,图书界开始了一场豪赌,一大批科幻小说进入了读者的视野。然而,科幻小说的春天真的到来了吗?     

春绿江南岸发展潮声急——赴江浙部分县市报考察启示录

2月26日至3月2日,山东省县市报研究会组织部分县市报的负责同志,赴江浙两省的扬州市江都区、溧阳市和杭州市萧山区、绍兴县、嵊州市考察报业发展情况.     

地方高校应用型师资队伍建设策略研究

地方高校多把人才培养目标指向应用型本科人才的培养,这种人才培养模式在很大程度上取决于地方高校师资的整体素质,要求建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的＂应用型＂师资队伍,但目前地方高校应用型教师的培养存在一定的误区和困境。对此,应通过加快基层学术组织改革;实行分类管理;加大应用型高层次人才的引进和培养;加强教师职业素质培训;建立应用型兼职教师资源库;加大应用型专业教学团队和创新型科研团队建设等手段来促进地方高校应用型师资队伍的建设。     

我国校园足球试点县（区）建设：现状审思与未来路径——基于全国55个县（区）的调查分析

校园足球试点县（区）是提高校园足球普及水平的示范工程,也是校园足球立体推进的关键环节。运用文献资料调查、问卷调查、实地调研等方法,从整体布局、组织领导、基础保障、发展体系等方面综合分析了当前我国校园足球试点县（区）建设的基本现状。研究认为,我国校园足球试点县（区）经过2015年至今的发展已取得初步成果,但总体发展质量不高,特色经验凝练相对有限;整体规划布局不够系统,县域结构失衡现象突出;治理主体之间沟通不畅,协同治理模式有待完善;政府职能监管还需强化,绩效管理机制尚未落实;发展体系内部缺乏有效联系,融合发展水平仍需提高。据此,提出坚持“质量本位”的发展理念,推动试点县（区）建设的自主创新;提高薄弱区域的布局数量,完善试点县（区）整体布局结构;健全多中心协同治理体系,构建试点县（区）建设共同体;强化试点县（区）监管考核力度,推行全面绩效管理模式;发挥人才培养的融合价值,实现区域“教训赛”一体化发展等建设路径。     

书面表达一例

Billy was four years old and he was a very bad boy.Every day after lunch his mother took him to his bedroom and put him on his bed to rest for an hour, but Billy never slept and usually he made a lot of noise and got off bed every few minutes.     

基于学生人格特征表现的经济欠发达少数民族地区高职院校教学效果提升路径研究

以广西现代职业技术学院学生为研究样本,针对少数民族地区高职院校教育过程中教学效果不太理想的状况,从学生人格特征表现对教学效果影响的视角出发,提出提升教学效果的具体路径。