爱伸手可及

初为人母时,我发明了一个悄悄地用手快速捏两下的暗语,后来它逐渐变成了我们家无声地说"我爱你"的秘密语言.     

高校主导下的校企合作内涵建设

基于校企合作培养工程应用型人才的现实状况,文章阐述了高校在校企合作工作中的主导地位,提出高校作为行使人才培养职责的主体,要立足于自身建设,从人才培养模式构建、人才培养方案设计、"双师"结构师资队伍的建设、实践教学基地建设、实践教学组织与管理等方面入手,进行校企合作的内涵建设。     

油红O显现渗透性客体上潜在手印研究

分别采用甲醇、乙醇、丙酮、医用酒精作为有机溶剂配制染液,验证油红O显现法的实际显现效果.综合试剂取材的方便性、操作步骤的简便性、试剂使用的环保性以及手印的实际显现效果,结果表明,油红O医用酒精染液实验结果较好.该研究对于油红O显现法在基层司法鉴定工作中的应用推广具有一定的现实意义.     

“参与式教学”的设计与案例分析

数学新课程的理念之一是：一切为了学生，为了一切的学生。“参与式教学”能较好地体现这个理念。本文介绍我们教改实验课题组自2002年以来为体现数学新课程的精神，在“参与式教学”方面的一些实践与思考。     

仰望天空

有时,我们常常驻足山顶,闻风的气味,听鸟的歌唱.然而,我更喜欢仰望天空,用目光去触摸那寂寞的蓝色--如同孤独的灵魂,感受那份彻骨的静谧,彻骨的冷静.     

冲压工艺及模具设计课程的教学改革实践

在冲压工艺及模具设计课程的理论和实践教学中,更新教学理念,强调学生实践和创新能力的培养,以强化多媒体教学;调整专业认识实习时间;增设"模具拆装"创新性实验;实施案例教学;加强互动式教学;增加综合设计型课后作业等方面进行教学改革,提高学生的学习兴趣和创新能力,从而提高教学质量和教学效率.     

冲压工艺及模具设计课程的教学改革实践

在冲压工艺及模具设计课程的理论和实践教学中,更新教学理念,强调学生实践和创新能力的培养,以强化多媒体教学;调整专业认识实习时间;增设“模具拆装”创新性实验;实施案例教学;加强互动式教学;增加综合设计型课后作业等方面进行教学改革,提高学生的学习兴趣和创新能力,从而提高教学质量和教学效率。     

IPv4／IPv6转换网关中的TCP包控制解决方案

针对IPv6与IPv4协议不完全兼容,为了保证TCP包在IPv4／IPv6网络互通时的传输正确性,通过对TCP滑动窗口机制的分析,设计了一套新的会话控制列表结构来记录TCP包在进行转换时候序号发生的变化,并且在转换网关处理程序中加入对该表的控制,保证了转换中的数据包序号的正确性,同时也解决了重传包的检测和处理问题．     

《冲压工艺及模具设计》课堂教学方法改革

对《冲压工艺及模具设计》课程进行课堂教学方法改革,措施有引入三维动画、案例教学、网络讨论、贯穿教学过程的综合设计题等,并在教学中采取分阶段小组互相交叉评阅和公开答辩、同学提问讨论的方法,制定了详细的评分标准,学生的学习主动性和参与意愿明显提高,实际的工艺分析能力和模具设计能力也进一步提高。     

虚拟仿真实验教学践行“两创”的路径探索

虚拟仿真实验教学即技术与教学深度融合的产物,是践行“两创”的重要载体与手段。如何在虚拟仿真实验教学过程中践行“两创”是目前亟需解决的难题。当虚拟仿真实验教学内容指向中华优秀传统文化时,就会促使教学更加注重中华优秀传统文化内涵的挖掘和拓展,从而使其教学内容与设计不断创新。