昆明本地期刊发展研究

本文通过对昆明本地期刊发展现状的调查,总结其发展现状,通过和国内其他地区期刊发展情况对比,为昆明本地期刊提供发展对策。     

高职电子信息专业"宽基础、活模块"课程体系的构建

对高职电子信息专业课程体系进行改革,应克服"学科本位"课程体系存在的基础理论过多、学科面窄、脱离职业实践等缺点,按照"宽基础、活模块"的思路重新构建课程体系。     

高职电子信息专业“宽基础、活模块”课程体系的构建

对高职电子信息专业课程体系进行改革,应克服“学科本位”课程体系存在的基础理论过多、学科面窄、脱离职业实践等缺点,按照“宽基础、活模块”的思路重新构建课程体系。     

高职应用电子技术专业"宽基础、活模块"课程体系的构建

高职应用电子技术专业“宽基础、活模块”课程体系的构建,是在社会人才需求状况调查和职业分析的基础上进行的,其做法是：根据电子技术岗位群的知识、能力和素质要求,将其中的通用知识和技能设计为宽基础课程,包括通识学历课、通用专业课和通用技能课三部分;将该职业范围内适用于具体工作岗位的知识和技能设计为活模块课程,设立若干和实际岗位对应的专业方向,让学生根据个人兴趣和职业规划,选择某一具体方向深入学习。     

即兴伴奏在钢琴教学中的重要性

在钢琴的教学过程中加入即兴伴奏的练习,有利于提高钢琴弹奏技巧,提高音乐理论知识水平,提高音乐表现的能力,提高学生的视奏能力和快速反应能力。     

选择运算对象 突破运算障碍——以一道圆锥曲线试题为例

文章从学生对一道圆锥曲线试题解答的运算障碍入手,探寻突破运算障碍的路径.分析发现产生障碍的成因是运算的对象不合理,突破路径在于以直线的斜率为运算对象从而获得简捷的解答.在此基础上,对圆锥曲线中数学运算的内涵和特点,以及运算思路进行了反思.     

动态演化过程视角下技术融合生长点识别研究

[目的/意义]提出一种从技术动态演化过程视角识别技术融合生长点的新方法,旨在识别具有生长潜力的技术融合领域.[方法/过程]首先提出演化路径的两种阶段,归纳技术融合生长点的演化路径;然后针对技术融合生长点的特点,总结显著属性特征,构建识别的指标体系;最后计算属性在演化路径上的变化,实现技术融合生长点的识别.[结果/结论]...     

老歌情怀

印象里的老歌全是蔡琴1979年到1982年的那些歌。这与我听歌的经历有关。上初中那阵子短波台里能听清的基本上都是蔡琴的歌。直到高中时才听到《昔日重来》、《秃鹰飞去》这些从大城市分配到学校的年青老师带来的唱片,他们说这才是经典的老歌。我不信,这倒不是因为他们唱得     

火的究竟

普通,供给含有氧的大气是使火继续燃烧的必需条件。但是就跟许多规则一般,总有它的例外。有些物质,受了热以后,能自己供给所需的氧,于是没有空气的也能燃烧了。其次,火往往被认为是由一个火花或者火焰所引起的。然而却有某些物质,其燃点(起燃的温度)如此之低,以致只要一点点热就可以使它们燃着。