改进学习方式 强调主体地位——第二册识字学词学句（二）数量词课堂教学实录

一、创设情境,初步感知 师:同学们,今天我们学习数量词.那么,什么是数量词呢?其实,这个问题特别简单,虽然我们以前从没有学过它,但同学们早已在生活中运用了它.不信,咱们表演一个小节目,看里面有没有?     

改进学习方式强调主体地位——第二册识字学词学句(二)数量词课堂教学实录

一、创设情境,初步感知 　　师:同学们,今天我们学习数量词.那么,什么是数量词呢?其实,这个问题特别简单,虽然我们以前从没有学过它,但同学们早已在生活中运用了它.不信,咱们表演一个小节目,看里面有没有? 　　……     

手机app对当代大学生的影响

在当今信息传播极快的社会,随着网络技术不断迅猛发展、智能手机行业的崛起,手机app已经融入了每个人的生活。在大学校园中,大学生生活已离不开手机,QQ、微信等社交工具及手机安全软件为大学生基本手机配置。为更加了解这些app对我们大学生的日常生活的影响,我们设计了"手机app对当代大学生的影响"问卷调查。     

浅议高职院校数字化校园建设

本文首先从数字化校园的概念入手,结合浙江同济科技职业技术学院数字化校园建设中的实践和体会,分析了高职院校数字化校园建设的现状,探讨了数字化校园建设过程中出现的问题,并对数字化校园建设提出了建议.     

浅谈教研员科研指导能力的提高

教育科研能力是教研员必备的基本能力,指导基层学校教师开展科研工作是教研员的基本任务。教研员＂研究自己＂、＂自己研究＂和＂研究他人＂是教研员练内功,锻造基本能力的必然要求,做到这些,才能＂指导他人研究＂,真正实现带好学科专业教师队伍,提高学科教学质量的根本目的。     

MultiSIM在电子线路实验教学中的应用探索

文章介绍了一种电子设计自动化（EDA）软件MultiSIM，探讨了利用该软件平台进行电子线路实验教学的方法，通过实例阐述了对改革传统的实验教学模式，提高实验教学质     

春风化雨 润物无声——谈依托德育阵地,传承民族精神的体会

温岭位于浙江省东南沿海,是中国内地新千年、新世纪第一缕曙光首照地,是改革开放中迅速崛起的滨海城市。全市辖11个镇5个街道,人口116万,是全国人口密度最高的县市之一。几年来,我校依托“省级爱国主义教育基地”和“省级国防教育基地”——中国工农红军第十三军第二师烈士陵园为阵地,以少先队工作为龙头,对学生开展系列革命传统教育,“春风化雨,润物无声”,收到了很好的德育效果。学校也逐步形成了“立足基地,发扬传统,争做新人,全面发展”的学校德育风格。我们的主要做法有以下几点:一、让历史感召孩子中国工农红军第十三军第二师烈士陵园…     

改进学习方式 强调主体地位——第二册识字学词学句(二)数量词课堂教学实录

一、创设情境，初步感知师：同学们，今天我们学习数量词。那么，什么是数量词呢？其实，这个问题特别简单，虽然我们以前从没有学过它，但同学们早已在生活中运用了它。不信，咱们表演一个小节目，看里面有没有？我这里开了一个小商店，请几名同学来买东西。（师扮演售货员）小朋友，你买什么？生：阿姨您好，我买一袋酱油。生：阿姨，我买两个面包。生：阿姨您好，我买一块橡皮。师：刚才来买货的小朋友真有礼貌，意思也表达得非常清楚。下面我再问大家一遍，刚才这几位同学都买了什么？生：一袋酱油，两个面包，一块橡皮。师：大家注意，…     

化学练习的批改要多快好省

课堂教学结束后为了检测学生对知识的理解和掌握情况往往少不了一些练习。可以说,这种做法既符合教学的一般规律,又是落实学生主体地位、自主学习的重要手段之一。但对这种做法学生老师都怨声载道,其收效也甚微。原因何在？我认为问题出在化学练习的批改上。