透视脑科学与教育研究中的“神经神话”

脑科学的研究成果对于教育科学和教育实践的发展具有深远意义。但在解释和应用脑科学的研究成果时,出现了许多偏差或歪曲,即“神经神话”。作为一种社会现象,“神经神话”不仅具有多方面的来源和传播渠道,其形成原因也非常复杂,主要与对脑科学研究成果的非科学还原和实证教育研究文化的影响有关。“神经神话”对于脑科学与教育研究的进步,教育政策制定以及教育实践的开展一方面具有负面的影响。但在特定的历史时期又具有其积极的意义．“神经神话”已成为脑科学与教育研究中一个必将长期存在且难以解决的问题。     

初中生口语交际能力培养的教师策略探究

目前,世界各国母语教育都非常重视基础教育阶段的口语交际能力的培养。有关言语交际功能的资料表明：在人们的日常言语活动中,听说就占了75％,读写占了25％。也就是说,口头语言比书面语言运用得更直接、更广泛,因而更具有实用价值。但是,长期以来,初中学生的口语交际能力状况不容乐观,尤其是听说能力普遍比较低。比如说,有些学生在陌生人面前羞于开口,支支吾吾不知所云;有些学生发音不准,说话不清晰;而有些学生却思维混乱,说话缺乏条理,答非所问。     

生命的无奈与希冀——杰克·伦敦《生命的法则》自然主义生命观形成探因

自然主义在杰克·伦敦的短篇小说《生命的法则》中表现得非常清晰的。自然主义是一种思想观点,认为人类从出生到死亡,在外部力量和内部遗传力量的综合作用下,完成种族传递的使命。人同自然及生存过程的一切不利因素作斗争,过着艰辛的生活,进行着徒劳的挣扎。但是在徒劳的挣扎、注定的死亡和无可奈何之中又倾注了些许生命的希冀。自然主义观念的形成,与作家苦难的生活经历、悲观失望的生活态度以及弥漫当时的社会思潮密切相关。     

安排区域活动

原方案中三个环节大同小异,都是看多媒体课件——讨论发生什么,怎么办——出示电话号码卡——幼儿排序——教师小结等。而幼儿真正自主地练习、运用经验的机会很少。针对这一问题,我认为可在活动中设置几个区域,如:     

让小向导“活”起来

现在的孩子外出旅游是常有的事,该教师创设的情景也比较符合幼儿的兴趣与生活经验,但在怎样让小向导真正“活”起来方面还有值得商榷的地方。●活动目标的定位过于狭隘目标较多指向认知领域,忽略了幼儿语言、社会性等方面的发展。我觉得活动目标可以更多地整合语言、社会等领域     

入世后国产电视剧的生存空间

随着中国加入ＷＴＯ ,国内的许多行业都面临着重新“洗牌”的状况 ,电视剧市场也不例外。那么随着中国的入世 ,当电视剧市场由国内小平台到国际大平台时 ,当政府的相应保护、扶植措施取消之时 ,国产电视剧的生存和发展空间又是什么呢 ?国人会不会向青睐进口汽车一样 ,青睐进口的电视剧 ,向不屑于国产电影一样 ,喜爱美国大片 ?毕竟中国电视剧的起步晚于世界发达国家 ,高水准的作品还不够多 ,但中国又是被许多人看好的电视剧消费国。况且 ,引进剧所花的成本 ,又比国内制作的要低。面对这种冲击 ,对策是什么 ?面对这种压力 ,又如何转化为动力 ?…     

PLM系统在企业图文档案中的有效应用

几年来,我公司利用PLM系统使图文资料从原来的以纸质为主变形为电子文档占据主流的档案归档模式,充分保证了档案收集的齐全和档案自身的安全、方便了档案的共享及提供档案的便捷。本文通过永济新时速电机电器有限公司在图文资料管理中的创新情况介绍,对如何加强企业图文的管理,创新改进,充分发挥电子文档使用的快捷高效的优势,避免失真、缺失,以适应企业生产经营的需要,进行了调研和探讨。     

浅析提升小学数学教学效果的方法和建议

小学时期的数学教学是很重要的,不仅关系到小学生数学基础的夯实,而且关系到小学生数学思维的培养和数学兴趣的激发.因此,必须重视小学阶段的数学教学工作,努力提升教学效果和效率,提升小学生的数学能力. 一、调节课堂气氛,激发学生热情,培养学生的自主学习习惯 课堂教学是小学数学教学的主要阵地,也是提升教学效果的"大本营",所以,在小学数学教学的工作中,教师应该格外关注课堂教学的氛围和环境.     

提高思维能力 促进减负增效

当今学校教育大力提倡"减负"理念,有助于推动学校教育质量的全面提高。"减负"只是一种手段,致力于减轻学生不必要的负担,提高学生综合素质,让学生在知识海洋中尽情遨游的同时得到全身心的放松。要达到这种苦中作乐的境界,确实要我们在教学的每一个环节中"以人为本",注重学生学习能力