决策树技术在学生考试成绩数据库中的应用

数据挖掘技术是对一组数据应用一种数据挖掘策略，一个特定的数据挖掘技术是由一个算法和一个相关知识结构来定义的。目前，受到最为广泛探讨的是决策树技术。本文试对学生考试成绩数据库进行处理分析，确定该数据库中数据的决策树模型。并提取一定的规则。     

合作学习：促进每一位学生发展的有效途径

合作学习有别于传统的教学理论，它丰富了教学互动理论，充分利用了教学资源；改变了教学评价观，着n~--I-小组各成员的进步；建立了师生角色科学定位，重塑了学生的主体意识，为每一位学生的发展提供了一条有效途径。因此，在教学实践中，我们要通过合理划分合作小组成员，使教师承担好学习促进者角色等策略，开展有效的合作学习。     

语文综合性学习课《马年说马》实录及评析

课前准备:1.学生通过读书、看报、上网等途径,搜集有关马的成语、谚语、歇后语、春联、古诗、图片等内容。2.学生用搜集到的挂图、工艺品等布置教室,创设氛围。     

论学习力

学习应该有力。学习力是组织和个体掌握知识、创造知识、传承文化的基础．重视学习力培养是社会发展的必然要求。本文从学习力的内涵出发，论述了提高组织和个体学习力需要坚持的实践性、主体性、理论指导和层次性原则，并探讨了提高学习力的方法。     

一类与斜率有关的定点问题的“不联立”解法

<正>在处理直线与圆锥曲线的位置关系问题中,通性通法是联立直线与圆锥曲线,转化为韦达定理表达题意,运算量往往很大,许多同学只是记住了这种算法的套路,并没有理解其中的道理.本文采用不联立的方法解决一类定点问题,旨在强调直线与圆锥曲线位置关系的表达方式不需要套路化,也可以等价转化为相应的知识点解决问题,以此培养学生的数学思维.为了方便说明,先了解两个基本知识：     

中考体育跳绳的测、练、评一体化提升方略

<正>跳绳作为《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称《标准》）中的重要测试内容之一，也是我国多省市中考体育考核项目之一，具有广泛的普及性和实践性。跳绳不仅考核学生的协调性、灵活性和耐力要求，还涉及身体控制能力和节奏感的培养。中国教育科学研究院体育美育教育研究所健康体能课题组（以下简称课题组）经过前期调研，深入了解和分析不同省市学生中考体育政策、项目要求和相关成绩等。在此基础上，针对跳绳中考体育项目设计了一套测练评一体化的能力培养方略，通过针对性的锻炼提升方略，实现测、练、评一体化的小初衔接能力培养，以满足学生不同需求和能力水平的跳绳能力提升。