小学数学教学中学生思维品质的培养

《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》除了强调发展学生初步的逻辑思维能力外,还注意培养思维的敏捷性和灵活性。这属于培养思维品质问题,也称智慧品质,有人也称这些为科学思维素质。思维品质是思维能力中不可缺少的组成部分。在各科教学中都要始终注意在发展学生逻辑     

改变语文课堂教学现状的几点策略

小学语文是一门培育创新思维的重要学科,在对学生进行语言文字训练的同时,必须着眼于培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,从而为培养出具有创造性思维能力的人才打下基础。为适应新课程的更加深入开展,在教学中需要创新理念的渗透,本文就多年的教学感受谈谈自己的一些见解。     

论档案式保护在"徐州琴书"保护中的必要性

为保护徐州琴书这一优秀的国家级非物质文化遗产,本文提出了档案式保护的概念,并详细分析了档案式保护在徐州琴书保护工作中的必要性和优势,以丰富音乐类非物质文化遗产保护方式,使其焕发新的生机。     

论档案式保护在“徐州琴书”保护中的必要性

为保护徐州琴书这一优秀的国家级非物质文化遗产,本文提出了档案式保护的概念,并详细分析了档案式保护在徐州琴书保护工作中的必要性和优势,以丰富音乐类非物质文化遗产保护方式,使其焕发新的生机。     

阅读加速器,现在开启!

正作为考研的必考科目,英语是决定考研成败的决定性因素之一。而阅读绝对是考研英语中的重中之重。但在历年研究生入学英语考试结束之后,我们都会听到很多考生扼腕叹息,很多人质疑明明自己看懂了文章大意和各个选项的意思,却为何还是一败涂地!本文为你深度解读考研英语阅读的分值构成、大纲要求,以及阅读技巧,助你在考研英语中获得好成绩!     

投入量三要素对词汇习得的影响探究

本文探讨了总投入量相同但各因素分布不同的阅读任务对词汇习得的影响,以及总投入量相同且各因素分布也相同的阅读任务对不同水平学习者词汇习得的影响,拟从投入量三要素和学习者语言水平这两个维度,为＂投入量假设＂得不到完全验证提供合理解释。研究显示,＂投入量假设＂的适用性不受学习者水平的影响,但投入量三要素却对词汇习得起着不同作用,其中＂评价＂比＂搜索＂更能促进词汇习得。     

论陕西文化产业类融资担保公司的可持续发展

陕西文化产业起步晚,规模小,容易被金融业边缘化。在这一背景下,文化产业类融资担保公司应运而生,在一定程度上缓解了文化企业的融资困难。但由于信息平台不公开、技术平台未建立、风险不可转嫁等因素的存在,陕西文化产业类融资担保公司的发展受到极大的限制。只有采取加快建立信息共享平台,实现资源共享;设立政企协同风险补偿基金,实现风险分散;完善配套设施建设,构建完整担保业务体系等措施,才能保障此类融资担保公司真正走上可持续发展的道路。     

铁树开花

正都说教师是最轻松的职业,每天只要讲几个故事一天就过去了,一周休息两天,还有寒暑假,一年上不到半年班。可我觉得不管是什么职业,处在什么样的岗位,只要一个人有强烈的责任心和使命感,那他就不是轻松的。尤其是教师,他们甚至是身兼数职(教师、父母、心理学家、医生、护士等),不仅要关心学生的学习、身体,还要关注他们的心理健康,对于特殊学生你还得特殊处理,否则会影响他们一生。几年前,我在一所私立学校任教。9月1日开学报     

例谈思想政治课创新教育实践

<正>众所周知,美国是一个创新型国家,在科学和文化等众多领域引领了世界发展的潮流。相比之下,我国则存在较大的差距,缺乏创新型人才严重制约了我国从经济大国向经济强国迈进的步伐。因此,如何培养创新型人才已经成为我国教育面临的严峻问题,也是在21世纪知识经济时代全球教育的主题。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是遵循人的创新活动规律和人的创新素质培养规律,以发展人的创新潜能和培养人的创新