新课程标准下体育课堂教学应该关注的六个问题

一、课堂教学应注意避免表面自主现象新课程标准有一个突出的特点,就是要求转变学生的学习方式,由传统的被动学习方式转变为自主学习。这个转变可以说是最根本的转变。它的最主要的特点就是:自主。自主学习原则的内涵在于让学生有时间和空间参与到体育实践当中,惟此,学生自主选     

谈谈青少年篮球运动员“篮球意识”的培养问题

所谓“篮球意识”是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,经大脑积极思维而产生的一种正确反映篮球运动规律的特殊机能和能力,它是运动员在长期的实践认识过程中,提炼积累起来的一种心理和生理机制的反射性活动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。     

散手运动员的初级选材

一个优秀的散手运动员,必须具备良好的绝对因素(身体结构、身体机能、身体素质和心理品质)和基本因素(后天训练)。作为绝对因素,选材是十分重要的。散手运动员的初级选材,是中级、高级选材的基石,是散手运动员走向成功的保证,是提高散手运动技术水平的重要一环。笔者认为散手运动的初级选材应从以下几方面进行。1 心理选材     

怎样培养学生良好的行为习惯和道德品质

随着社会的发展与时代的进步,在我国大力发展社会主义市场经济的新时期,无论是从教育的内容、社会的发展,还是当代大学生个人的成人、成才等各方面考虑,对大学生良好的行为习惯和道德品质的培养都是必不可少和至关重要的。     

试论“项目化”课程改革在实现职业教育“五个对接”中的作用

进行职业教育的"五个对接",是一项系统工程,不仅是职业院校的事,还涉及政府、行业、企业、学生和社会,涉及职教运行机制、专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、办学模式、培养模式、教学模式、评价模式等。文章全面介绍了吉林电子信息职业技术学院如何以"项目化"课程改革为切入点,以"校企合作"为纽带,实现职业教育"五个对接",全面推进高职教育内涵建设和特色发展的具体实践探索。     

高职教育“项目化”课程改革的实践探索

评价一堂课是不是好课,其新标准的三个基本原则,一是突出能力目标,二是用项目任务训练学生能力,三是要以学生为主体,重塑了职业教育新理念。适合"一堂好课"新标准的三个基本原则的高职课程应是"项目化"课程。为此,必须在新的高职教育理念指导下,对现有课程进行"项目化"课程改革。要按照"总结经验、巩固成果,深化改革、稳步推进,全员参与、鼓励创新,重点实施、重在效果"的总原则进一步推进"项目化"课程改革工作。     

浅谈教后小记的书写

教后小记是指教师上课之后的教学反思,一般来说,教后记关注的是教学活动的全过程.有识者曾指出:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果写三年教学反思则有可能成为名师."可见,教后记不失为一种促进教师改进教学策略、不断提高自己教学水平的好方法.笔者不揣鄙陋,浅谈愚见,以就教于行家.     

推动农业科技的合作与交流——第五届全国农高新双交会厦门举行枝繁叶茂

第五届全国农业高新技术成果交流交易会(简称农高新双交会)于2004年12月24日至26日在厦门市国际会展中心隆重举行，这既是展示我国农业高新技术成果绚丽多彩的窗口，又是全国农业交流的平台，来自全国20多个省市自治区的上百家涉农企业、农业高校、科研院所将农业新品种、农产品加工技术等最新研发成果带到这届双交会上。优质农产品产销见面，参展企业产品推介，吸引了近万名来自全国的客商，3天的展出达成的成交额超过千万元。     

巧作“表面”文章——非晶态Ni—P合金大规模化学镀装置在安徽马鞍山建成

许久以来,国人总是自叹我们机电产品的质量就是赶不上进口的。其实这不仅仅由于我们的工艺装备落后,同时也是材料和使用材料的手段(技术)落后所致。先进国家的制造业在设计机电产品时,首先根据各部件对机械强度的要求、适合加工工艺的优化出发,选择低成本的基材,再针对各部件工作环境的需要,施以各类不同的或综合的表面处理手段,获取工件最经济、最有效的工作层。这