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41.
汽车跳蚤商人比尔·琼斯,经常在电视里做广告。他说:"如果你要拿最便宜的价格买最好的车,请来找我吧。瞧,这辆车——看上去和新的一样,只卖1000美元。要想买最好的车,我会给你省钱。"广告播出后,许多人都到他的门市来看车。"我们看了广告,"他们说,"我们想买那辆看 相似文献
43.
44.
45.
杨冰双 《佳木斯教育学院学报》2013,(12)
生源地信用助学贷款作为大学贫困生资助项目之一,已经广泛在全国各地实施。本文以淮阴师范学院历史学院的生源地信用助学贷款开展情况为例,简述其当前实施现状,探析其现存困境,并提出一些措施用以解决困境。 相似文献
46.
47.
采用文献资料法、问卷调查法、数据分析法、访谈法进行研究,结果发现:女性教练较少,球馆环境质量较差;教练员水平较低,尚未持证上岗或定期参加相关专业理论培训;且都不会为学员制定相关训练计划;因此,教练员应当定期接受相关专业理论培训;尽量为学员制定相关训练计划;教学场馆应当:公开对外招聘水平较高、经验丰富的教练员尤其是女性;努力改善场地环境质量、满足学员的需求. 相似文献
48.
杨冰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(2):80-81
听说作为语言学习中两个重要的部分,越来越受到人们的重视。如何才能用最短的时间,最有效的办法,帮助学生提高听说能力是外语教师最关心的问题。本仅将教学中所采用的六个月一周期的听说强化式-即将听说训练分为基础训练和提高训练拿出来供大家共同探讨。 相似文献
49.
高校学术创新团队建设标准的指标权重分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章运用层次分析法,对高校学术创新团队建设标准的构成指标进行了定性、定量分析,建构了评价指标的递阶层次模型和两两判断矩阵,通过实证研究与计算分析,最终得出学术创新团队建设标准中各个指标的权重,从而完整地建立了学术创新团队的选拔评审和验收评价的标准指标体系.为高校学术创新团队的建设提供了科学的、操作性强的参考依据. 相似文献
50.
陶行知,20世纪伟大的教育家,创造性地提出了生活教育理论,一直在为新中国的教育寻觅曙光.今人评价陶行知,习惯冠以这样的称呼——人民教育家、民主斗士、大众诗人.
陶行知是大众诗人,是一位诗人一样的教育家.从“永不会完稿的诗集”晓庄试验乡村师范学校,到“乡村的乐园”山海工学团,再到兼具“真善美”的“诗的学校”重庆育才,最后到秉承“新大学之道”的“无形大学”重庆社会大学,构成陶行知诗意教育生涯的壮美诗篇.这位诗意的教育家谱写自己作为诗人的生命历程的同时,亦是一位诗人教育家.不同时期的诗意与达观、热情与乐天,谱写出陶行知短暂而伟大的一生,勾勒出陶行知一代教育家、一位大众诗人的大师风貌.陶行知用自己的教育实践踏踏实实地践行着自己的生活教育理论,同时又在脚踏实地地践行着诗意人生观. 相似文献