关于空气的热胀冷缩实验设计

准备 :矿泉水瓶、橡皮塞、温度计、塑料管、冷、热毛巾制作 :1 将橡皮塞打两个孔 ,分别插入温度计和塑料管。2 再将橡皮塞插入空瓶中。 (各孔需密封好 )。 (如图 1 )3 塑料管中滴一滴带颜色水珠。操作 :1 观察此时温度及水位。2 用热毛巾敷在瓶壁上 ,观察温度及水位变化及结果 ,与未敷前比较。3 改用冷毛巾敷瓶 ,观察温度及水位变化及结果 ,与前次结果比较。效果 :此实验学生可以直接看到温度与水位之间的变化情况及关系 ,从而得出“空气热胀冷缩”的性质。此实验最大优点在于直观地观察到空气的热胀冷缩现象。关于空气的热胀冷缩实验…     

高校图书馆内部环境建设与读者情绪

在环境建设备受重视的今天 ,高校图书馆不仅要注重技术、设备、管理 ,还要为读者创造美好的环境 ,让读者置身于美的氛围中 ,产生良好的心理效应 ,从而提高文献利用率。     

利用特色班队活动为提高课堂教学质量服务

出色的班主任都十分注重班队活动,都把设计好班队活动当作构建班级文化氛围的重要法宝.一次精心设计的班队活动所起到的教育作用远胜于一百次空洞的说教.此外,班队活动在发展学生个性,培养学生自主活动能力、创新精神等方面的作用更是不容忽视.加强班队活动建设,努力营造积极、健康、向上的班级文化氛围,已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措.     

对《热空气》一课实验的改进

《热空气》中的几个实验,目的在于通过空气受热上升现象证明热空气轻。其中一个实验的方法是取一根细木条,两端悬挂气球,然后加热其中一端气球内的空气,使其受热而上升。但实验中也明确注     

中西方文化的冲撞与融合在中国教学"以学习者为中心"中的体现

中国改革开放后,与世界的接触和联系越来越广泛,从而中国的儒教文化必然受到西方文化的严重冲击,逐渐地实行以学习者为中心的教学模式.本文详细分析和阐述了中西方文化的冲撞与融合如何在中国教学"以学习者为中心"中体现.     

人力资本增长对我国工业资本回报率提升的影响——基于地区与行业视角的GMM方法

通过测度中国各地区和工业行业的资本回报率,利用kernel密度图分析其特征与趋势,用GMM方法分析人力资本对资本回报率的影响,结果表明:中国工业资本回报率总体呈上升趋势,但存在东部趋高,东北、中西部趋低的现象,且行业密度曲线正由单顶点窄峰向扁平化转变;人力资本的作用因地区和行业特征差异明显,仅在东部地区和资本密集型行业有着正向作用;技术进步有稳定的促进作用;资本深化的影响呈现倒U型;国有企业数量的增加不利于资本回报率的提升;不同技术水平的外资对资本回报率的影响存在较大差异。     

浅析小学高年级同伴关系发展对学业表现的影响

儿童进入学龄期后,与父母或者主要照料者之间的相处时间逐渐减少,学校生活开始成为儿童社会生活的重要方面。随着年龄的增长,在学校的人际关系对儿童的影响逐渐加重,儿童会越来越在意同伴与自己的交往。同伴关系(Peer Relationship)是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。儿童进入学校以后,对父母的依赖逐渐降低,社会关系主要转移到以学校学习生活为基础的同伴关系上。     

“吹泡泡”中的游戏和科学

最近参加教学研究，我们听了这样一节小学三年级的科学课。 这是首师大版科学教材“生活中的水”的一节内容，主题是“吹泡泡”，是在学生学习“水的溶解”内容的基础上，运用肥皂、洗涤灵等自制泡泡液体来进行吹泡泡的一堂扩展活动课。教师事先让学生自带了各种材料和相关用具。     

素质教育评价在班主任工作中的若干体会

“素质教育”是全面提高受教育者综合素质的教育 模式,是符合新时代中国人才培养的教育模式。“素质教育”这 一词出现在 20 世纪 80 年代中期,由时任国家教委副主任柳斌 同志提出,素质教育发展走过了 36 年的历程。笔者作为新时 代的年轻教师,一直担任英语教学及班主任工作,在班级管理 和教学工作中一直以素质教育理念作为行动指南,不断学习、不断反思、不断探索,摸索出了一套适合自己的评价体系。     

基于科学发展观的高校领导政绩观研究

高校领导应树立正确的政绩观,全面落实科学发展观,以正确的政绩观指导办学实践。高校领导政绩观要反映高校领导的战略眼光和胸怀,体现领导者的质量意识、创新精神和“政德”。其核心是立党为公,执政为民。对高校领导政绩的评价要建立科学的价值评价体系,形成与科学发展观相统一的政绩导向。