深化基础教育改革培养创新型人才的研究

创新型人才是指具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。培养创新型人才是基础教育的使命。目前我国基础教育不适应创新型人才培养的要求,因此,应该深化基础教育改革,为培养创新型人才打好基础。     

初中信息技术教学中案例的应用

在信息技术课堂中,通过案例教学精选典型案例,让学生学会独立解决一类问题的方法,然后用学会的方法去解决同类知识,能达到优化课堂教学、减轻学生课业负担的目的.     

写给那些年不追我的男孩

和你分别之后,总是第一时间找寻你,好像我的青春里不能没有你。那些年不追我的男孩:你们好吗?你们肯定不记得我了。如果记住我是那么轻易的事情,那么喜欢我也应该是一件不困难的事情。但是你们,你们中的任何一个人,都没有喜欢过我。更没有像其他男孩子追求女孩子一样追求过我。没有日落黄昏下,骑着自行车,走过校门口,看到我不言而喻的微笑;没有拿到试卷后,回头看看我的神色,是不是考得不错呢;没有在食堂人最多     

深化现代职业教育体系建设改革 全面服务支撑中国式现代化

<正>站在新的更高历史起点上深化现代职业教育体系建设改革中国职业技术教育学会副会长王扬南为深入贯彻党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神,持续推进现代职业教育体系建设改革,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》）。党的二十大报告强调,“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。”《意见》的印发,是党的二十大之后,党中央国务院就办好人民满意的教育,加快建设高质量教育体系,推进教育强国建设做出的又一重大战略部署,明确了深化职业教育改革的重大制度设计和政策举措,为新时期我国现代职业教育体系建设改革指明了方向,为塑造现代职业教育发展新优势新动能提供了有力保障。     

论《禅真逸史》中宗教书写的文人化色彩

晚明小说《禅真逸史》是一部特色鲜明、风格突出的文人之作。宗教是作者结撰故事的出发点,也是用意深契所在。无论是书中僧道形象的矛盾塑造、叙事结构的跳跃书写,还是思想主旨的三教合一,都暗含作者自身的思想印记,揭橥世俗利弊、反映时代思潮、抒发救济理想,传达出文人的用世之心。     

基于教学支架理论的药学专业导论性实践课程改革

药学专业的学生入校时缺乏药学学科认识和专业兴趣,制约了他们较早融入和热爱药学研究。针对这一问题,基于建构主义的教学支架理论,从2014年起,开设了面向新生的药学专业导论性实践课程——药物科学研究实训,精心设计了具有探究性和趣味性的药学基础实验,推荐调研主题并加以适当辅助,因材施教,授之以渔,并在校内外实践中有机融入思政教育,使学生成为知识、素质、能力、人格相统一的药学专业创新人才。经过9年的建设和完善,形成了将教师传授、药学实践、小组合作学习3方面有机结合的多元混合式教学模式,并将MOOC、虚拟仿真实验等线上教学资源与线下实践教学相结合,既促进学生的自主学习、提升其综合能力,也提高了教师的信息化教学水平。     

Spherizone工艺聚丙烯装置主催化剂国产化的应用研究

聚丙烯催化剂一直是国外的垄断行业,二套聚丙烯装置是多区循环反应器的气相法“Spherizone”工艺,现阶段均采购国外的ZN118催化剂,国内也有催化剂厂家能生产气相工艺的催化剂,如果用国产催化剂代替进口催化剂将为企业节约生产成本。     

聚丙烯装置蒸汽凝液回收及利用的改进设计

大庆炼化公司30万吨/年聚丙烯二套装置自2012年8月1日开工投产以来,通过对合理利用装置蒸汽凝液的可行性分析,避免蒸汽凝液浪费,达到蒸汽凝液及回收利用目的。     

科研人员对地方自然科学基金的综合评价研究

宁夏自然科学基金是自治区科技计划体系中唯一资助应用基础研究的科技计划。结合该基金定位,通过对近五年宁夏获自然科学基金资助的项目负责人进行问卷调查,全面分析科研人员对宁夏自然科学基金的认识,对该基金评审、管理等环节的满意度和对基金作用与贡献的评价,得出综合评价结论。     

发挥高校工会优势，提高青年教师培养质量

本文针对当前高校中青年教师的发展现状与特点,分析了高校工会在青年教师培养方面存在的问题,结合大连海洋大学工会的青年工作,提出高校工会应在青年教师培养方面有所作为的观点,并进行了有益的实践探索。