计算机辅助交际CMC与语言教学研究二十年研究评述与展望

本文通过对1993年至2012年间语言教学CMC研究的梳理,发现外语教学CMC研究主要依托二语习得、教育学、社会文化、社会语言学、语用学等理论,以实证研究为主。     

学生试讲法在高师心理学教学中的实践探索

学生试讲法作为一种教学方法已经逐渐引入高师心理学的教学当中。本文从学生试讲法的理论和现实依据入手,提出该教学方法的具体操作步骤和实践中存在的问题,力图对高师心理学教学方法改革的理论和实践探索做一点尝试。     

城市化进程中乡村教师的境遇:倦怠与坚守——对97位村小、教学点骨干教师的调查

随着城市化进程的发展,乡村经济和文化逐渐被边缘化,乡村教育面临很多挑战,乡村教师的处境也更加艰难。在一项公益培训中,97位乡村小学教师表达了他们在职业和工作中遇到的问题和困难。他们在倦怠之中的坚守,反映了乡村教师尴尬的职业境遇和渴望得到关注的心情。乡村教师需要更多的激励和支持,其主体性的发挥将为乡村教育注入活力。     

人口新政背景下教师群体生育意愿及影响因素分析

生育正在成为关乎我国社会经济发展的重大事务。以中小学教师为研究对象,通过问卷的方式调查2731名教师的生育意愿及行为,分析其影响因素,为政策调整提供思路。研究发现,教师个人及家庭生育意愿低于全国平均水平,虽然他们对生育政策的调整反应积极,二孩生育率较高,但生育三孩意愿呈断崖式下跌;生育观念代际差异显著,年轻教师的生育意愿偏低,36—40岁年龄段教师或成为多孩生育主力军。比较而言,不同地域、岗位和工作性质的教师生育意愿明显不同,其中乡村教师多孩生育意愿强于城区教师;在编教师强于非在编教师;管理岗教师强于非管理岗教师(含班主任);职业稳定期教师强于职业上升期教师。总体而言,职业发展稳定性及工作和生活的幸福感对教师群体的生育意愿有重要影响。要提高教师群体生育意愿,必须破解教育和养育的私人性和私利性,倡导社会养育和集体养育,建立成人与儿童随时可及、亲密友善、可信赖、相对稳定的养育和教育关系,减少生—养—育儿活动的无效和浪费,形成互助、节约育儿的社会效应,应进一步改善教师工作条件,创建生育友好的工作环境。     

后现代哲学视域下的后现代社会和大众文化表征

20世纪六十至七十年代,西方的经济和文化经历了高科技和信息化的转向,文化的消费和文化的商品化成为重要的特征,在哲学上则出现了后现代主义哲学的新的思维观念。20世纪八十年代初,中国社会开始走上"改革开放"的道路,经济和文化开始汇聚到世界性的"全球化"潮流之中,中国产生出了前所未有、规模巨大的大众文化;九十年代以来,改革开放的中国社会显现了后现代社会的特征。本文就中国后现代社会和大众文化的特征进行探讨。     

“我愿做一条流浪的狗”

“我小的时候很想成为歌唱家,科学家等等,可现在我愿做一条流浪的狗。虽然一条流浪的狗吃了上顿没下顿,也没有一个真正的家,可它再怎么也是自由的。没有人可以阻挡它的思想和举动,即使一不小心做错了什么,也没有人在意它,自己也不会因此内疚。”这是一个学生写给我的信。信很短,但是信中的这段话却让我的心情久久不能平静,刺眼的文字留给了我深深的痛。我不为人师已有三个月了。七月份离开原工作岗位来读研,总有原来的学生给我来信,写他们高三生活的艰辛,写他们的苦与乐,而这封信却让我不知该如何去回复。我从没有预料到有一天学生的几句话…     

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册教学建议

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册共有八个单元的教学内容(不包括总复习),除了“位置与方向”“数学广角”是新增加的内容外,其余均为保留内容,约占全部课时的82％。实验教材遵循体现新的教材观、教学观和学习观,处理好继承与发展的关系的原则,使这些内容的编排与呈现有了很大的变化。开展本册教学实验,首先要了解     

英国的节假日

英国人将公假日称为“Bank Holiday”,这一名称来源于1871年颁布的公假日法令,原意为在公假日里所有的银行都停止营业,之后就一直沿用下来。英伦三岛有着各自的民俗传统,节假日也因此有某些不同之处。在英格兰,圣诞节与基督受难节(Good Fri-day)属于宗教节日,即“圣日”。圣诞是在12月25日庆祝的,不同于其它一些欧洲国家在圣诞     

提高小组学习质量的策略研究

小组学习是数学课堂教学中经常运用的一种教学模式。合理地组建学习小组，设计符合学生水平的学习题，加强教师的指导等都是提高小组学习活动质量，培养学生健康个性的重要策略。