几个值得商榷的问题

高三复习中学生提出的问题往往给我们以启示,或许我们因此有一些新的发现,这就是这篇文章的由来.     

单片机在非稳态法测定不良导体热导热系数中的应用

介绍了在非稳态法测定不良导体导热系统中，使用单片机进行数据采集、解偏微分方程等复杂数据的处理、测试条件的自动控制，导热系数的自动求取，能直接显示待测材料的导热系数。     

物理解题的范规化指导

依据高考试题的参考答案和评分标准,可总结出物理解题规范化的一般模式,并以此作为平时解题时的要求和准则.一、书写必要的文字说明文字说明的语言要简洁、明确、规范.需要书写文字说明的主要包括以下一些方面:1.选取的研究对象、研究过程,尤其是多个对象、多个过程的问题.说明研究对象,可采用"对物体A""对A、     

新课程下教师面临的挑战

新课程改革向传统的教育发起了新的挑战，涉及到教育的各个方面，如教育理念、课程意识、课程目标、课程教学、学习方式、课程评价等一系列问题。     

充分认识和发挥插图的作用

小学语文课本里配有许多插图.这些插图不但直观形象,而且生动有趣.充分认识和发挥插图的作用,对提高小学语文教学质量有着重要的作用.笔者认为,小学语文课本里的插图,概括起来具有以下六大作用.     

谈研究生德育评价指标体系的构建

研究生德育评价是研究生德育过程的重要环节,加强对研究生德育评价指标体系的研究,对于提高研究生德育工作的针对性、有效性具有重要意义。本文探讨了构建研究生德育评价指标体系的重要意义、基本原则、基本结构及其操作中应当注意的若干问题。     

小语第七册第五单元教学目标及训练要点

教学目标 1、掌握33个生字及8个多音字,巩固学过的字;熟练掌握部首及音序查字典的方法。 2、能联系课文内容理解词语;认识第三人称代词的使用方法;能辨析课文中出现的近义词,并能在理解的基础上加以运用。     

关于累计法平均发展速度计算公式的改进

指出了现行累计法平均发展速度计算公式的缺陷，并提出了一种改进方法。     

初中政治中考改革后的点滴思考

中考科目的变动,牵动着千千万万家长和学生的心。初中统考且计入中考总分的政治科目调整到统一考查科目中且其成绩不再计入中考总分这一举措,给身处一线的政治教师带来了许许多多的困惑。本文就中考的这一改革进行了思索与探讨。     

小语第八册第五单元教学目标及训练要点

教学目标 1、复习巩固汉语拼音中韵母u和ü,以及ü上两点的省略规则。掌握本单元中的20个生字以及4个多音字。继续学习辨别同音字、形近字。 2、辨析同义词、近义词,并能在口头或书面表达中运用。学习和应用形容词重叠式。 3、学习联系上下文体会句子的含义;复习巩