高校思想政治工作的新发展

近年来,随着国内外政治经济形势的变化,以互联网为代表的新兴媒体遍布于生活、工作的每个角落,给学校的思想政治工作带来了新机遇与新挑战。我们作为学校的思想政治工作者应该如何在这样一个瞬息万变的环境中保持先进性,深入实践,突出政治工作的实效性、重要性,是本文要着重要探讨的内容。     

国语失落症猛于虎

[题目紧扣话题,比原话题更集中,化用"苛政猛于虎",富有情感特征。]家里的电脑不幸染上病毒。母亲对着黑屏上一个个冷漠的英文字母直瞪眼。我回家修好电脑后,她还一直抱怨:净     

走向班本:学校课程改革的另一种视角

以班为本优化学校课程是课程改革实践的一种新探索,其目的在于增强课程对学校及学生的适应性,使非小班化学校更好地贴近"生本",让每一个学生得到全面发展。"班本"具有其独特性和综合性。通过国家、地方课程校本化、班本化实施和校本课程班本化实施、德育课程班本化实施三方面综合实践,全面优化学校课程,让课程更适合班级里的每一个学生,有效达成课程目标。     

高职院校应在专业教育中渗透创业教育

创业教育是一种新的教育理念,是一种新的教育质量观,在专业教育中渗透创业教育,提高学生的专业素质和创业素质是教育发展的必然要求.职业院校在专业教育中渗透创业教育,应从细化人才培养方案、优化教育教学资源、深化校园活动、强化职业意识和职业技能等方面着手.     

巧用教材——强化对学生的语言训练

苏教版小语教材,不仅语言精炼优美,富有诗意,而且图文并茂,形象直观。这些文章,口诵之,朗朗上口,字字珠玉,心会之,则意味深远,境生胸中,是对学生进行语言训练的好材料。巧用教材,着眼听说读写,强化对学生的语言训练,是培养学生语言表达能力的重要途径之一,也是语文教学的有     

教师学习共同体促使教师评价改变

学习共同体是学习型社会的重要学习组织形式,教师学习共同体强调教师与教师之间的合作,通过合作分享构建教师之间的学习共同体,还能以教师学习共同体促使教师评价的改变。     

加强知识创新 启动知识消费

<正> 技术革命带来的巨大冲击正快速改变着传统的经济结构,知识作为一种特殊的资源在经济中日益成为最重要的生产因素。信息产业从第三产业中分离出来形成了第四产业;对知识的消费即知识消费独立成为和实物消费、劳务消费并列的消费形式。 资源在任何时候都是生产的基本要素,是经济发展     

“农家书屋”聚焦

我的老家在松花江畔，一个比较典型的东北乡村。30多年前，“文革”后期，村里有间图书室，父亲是管理员，我常溜去看书，《水浒传》就是在那儿看的；20多年前，改革开放初期，图书室没了。那时我上初中，仅有的两本课外读物是《今古奇观》和《金光大道》；10多年前，我同村里过年，闲来无事，想找本书看，左邻右合找了几家，除了课本，还是课本，竞无书可读；近几年，村里生活改善了，电视普及了，网吧也有了，但想找本书读，     

上海广播电视媒体从业人员调查分析报告(续)——跨世纪上海广电媒体发展战略研究

(三)关于广播电视节目 社会热点和宣传政策被上海从业者认为是影响节目内容选择的最关键因素,表明“受众意识”和“舆论导向”已成为当前广播电视节目内容选择的主导原则。从业者一方面对传媒必须反映社会现实,及时发布信息的基本传播功能有很强的认知,另一方面,对传媒所担负的特殊意识形态功能也有清醒的认识,并能在实践中自觉地去适应这种功能要求。 与内容选择因素相关的是,上海从业者认为宣传政策和领导意见是最有可能对广播电视节目的生成产生影响的两大因素,这表明宣传纪律方面的约束和行政力量对上海广播电视节目制作的控制力依然很强。