以研究性学习方式打开语文教学新局面

研究性学习是近几年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题，是在素质教育和创新的思想观念下催生出来的一种全新的教学方式，包括教师教的方式和学生学的方式。研究性学习的精髓是把教学的主动权交还给学生，让学生在主动、积极的学习环境中，以个人或集体合作的方式，饶有兴趣地进行研究性学习，成为学习的真正主人。     

把数学教得简单容易一点

数学教育的改革面临一个事实就是:数学难学!那么“学生始于何时害怕数学?”“何故变得害怕的呢?”“是学科自身的特点所决定还是因教材或教法某些方面的不足所致?”这些问题常常困扰着广大教师。所以,当前数学教学(特别是中小学基础教育)的一个主要课题便是“能不能让数学变得简单易学一点?”本文拟从教法的角度对此作点粗浅的探讨。     

摄影漫谈(中)

二、艺术摄影。建国以来,很长一段时间是不被承认的。由于片面理解摄影的纪实性,摄影惟一的手段是抓取现实生活,其他手法均谓之虔假,所以摄影界很少提艺术摄影这个词语。 其实艺术摄影早在二三十年代摄影术刚进入我国不久就产生了。当时就在一些知识阶层开展起来,像以刘半农(北大教授)等组成的北京光社,就拍出许多光调优美,极富情趣的艺术作品。像老炎若的“一肩风雪”、刘半农的“大风歌’,都在构图、用光、气势渲染上有着一定的艺术造诣,至今仍具有很高的欣赏价值。其他还有活跃在上海的朗静山(台湾)吴印咸等,他们拍的风光、人物、社会生活,也都具有很高的艺术性。     

新闻传媒在和谐社会构建中的作用

构建和谐社会是中国社会转型与发展关节点上的一次重大战略选择,也是2l世纪前期中国社会发展的核心战略目标.这一战略目标的实施,是一项宏大的系统工程,不仅包括了具体的观念变更、制度创新、机制转换,更重要的是要对社会资源进行优化配置、开发和整合.     

建设班级家园的尝试

实施素质教育 ,培养具有健全人格的时代青年 ,是教育创新的关键。素质教育不仅是教育内容和教育方法的更新 ,更重要的是教育思想和管理方式的更新。作为教育载体的班级建设 ,怎样实施素质教育 ,我在担任 99届高一新生班班主任期间 ,做了一些尝试 ,收到了一定的效果。一、营造一个民主和谐的家庭式氛围马斯洛的“需要层次理论”认为 :需要是个体行为和心理活动的内部驱动力 ;人的诸多需要中 ,安全需要是仅次于生理需要的基本需要。人们希望有一个和平、安定、良好的环境 ,在这个环境中 ,安全需要可以得到满足 ,人们才能有所依靠。山区学校中…     

康普顿散射与逆康普顿散射

求出并讨论发生康普顿散射、逆康普顿散射与初始条件和散射角的关系。     

满足与引导——从《为着熊熊燃烧的火炬》说起

美国特纳广播电视公司预见到,被世人称为当代“跳水皇后”的我国著名跳水运动员高敏,在西雅图运动会上将得到两块金牌,便派专人来到中国,把高敏父母从四川请到北京,用10万美金租用一条通讯卫星专线,在高敏取得第二块金牌后,接通了这条专线,高敏父母坐在中央电视台的播音室里观看女儿比赛,并与刚从水中上岸的高敏“见面”对话,这一瞬间的母女之情传遍了整个世界,倾倒了西雅图人。特纳广播电视公司为了满足观众的需求,不惜重金和跨越国界,安排相距万里的母女“会面”,真可谓绞尽脑汁,不惜一切矣!我们姑且不论其政治倾向,仅就认真捉摸并千方百计满足观众需求这一点上,的确值得我们记者学习。为什么呢——     

刺激耳穴对定量负荷中心功能影响的实验研究

采用超声心动图检查与动力性运动负荷实验相结合的实验方法，采用自身对照法，对２６名受试者分别测定刺激耳穴“心穴”、“小肠”穴，以及不刺激耳穴时，受试者安静时，运动负荷中及运动负荷后各１２ｍｉｎ的多种心功能指标。实验证明，刺激特定的耳穴可以激发心力储备的潜力，提高心脏的排血功能及舒张功能。     

尝试新课标下语文的合作学习

新语文课程《标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,也就是要努力实现从他主性向自主性学习,从封闭性学习向开放性学习,从接受性学习到探究性学习的转变,使学习充满生命的活力和个体的价值。所谓合作学习,是指学生在小组或团队中为了完成共同的学习任务,有明确责任分工的互助性学习。学生在合作学习中,通过与他人对话,体验合作学习的乐趣。在相互接纳,相互诉说,相互倾听中培养尊重他人的品质;在互相配合,互相支持,互相评价,互相激励,共同解决问题中懂得平等协作的重要性;在平等协作中共享成果,共同提高,逐渐培养合作意识,不断提高合作技能…