序

政府开放数据是数字政府建设和中国数字化转型的重要内容。政府数据的用户接受行为是促进数据开放的重要基础,数据主体和客体行为之间的内在关系是提高政府数据利用率的关键所在,数据的服务水平是实现数据价值的重要途径,数据的服务失误补救是确保数据开放预期效果的重要手段。政府开放数据的用户行为与服务作为推动数据开放进程的关键所在,一直以来都是政府开放数据和信息资源管理领域的重要研究内容。     

我国政府信息公开公众响应情况调查报告

此次调查以了解公众对政府信息公开的响应情况为目的,其调查对象涉及十多个省市各地区各阶层的广大公众。通过本次调查,我们大致了解了公众对政府信息公开的整体了解情况及所持态度,影响公众对政府信息公开了解及支持的主要因素,以及政府信息公开产生的主观影响等情况,并据此得出一些结论,望其能对我国政府信息公开的进一步展开有所助益。     

主题与区域视角下我国城市政府开放数据利用现状分析

[目的/意义]从数据层面分析我国城市政府开放数据在主题视角和区域视角下的利用现状,探究开放数据关注程度与利用程度之间的线性关系,以提高我国政府开放数据的使用效率。[方法/过程]以哈尔滨、济南、上海、武汉、广州和贵阳6地为例,对开放数据的浏览率、下载率等多个指标进行统计比较分析、聚类分析和回归分析,揭示我国城市开放数据在主题与区域视角下的利用现状,并探讨浏览率与下载率之间的线性关系。[结果/结论]我国城市政府开放数据的利用具有以下特征：在整体上开放数据浏览率与下载率呈弱相关。在主题视角下,教育科技、民生服务、经济工商等与社会民生领域相关的主题利用程度高,其浏览率与下载率呈正相关;开放数据的整体特征与部分特征具有不一致性。在区域视角下,济南、上海的浏览率和下载率呈正相关,其中上海对开放数据的利用排名首位,济南则排在末位,贵阳开放数据浏览率与下载率都较高,但二者呈弱相关;开放数据整体特征与部分特征大体上具有一致性。     

政府开放数据公众持续使用行为影响因素的异质性分析

【目的/意义】以情境理论为视角,探究不同因素对政府开放数据公众持续使用行为的异质性作用机理,有 助于提升政府开放数据利用效益、实现数据价值、赋能社会经济和公众生活。【目的/意义】构建政府开放数据公众 持续使用行为影响因素的整合性分析框架,对比检验不区分情境和高任务需求情境、低任务需求情境下,用户、任 务、系统、环境等要素对政府开放数据公众初始接受行为和持续使用行为的作用强度和方向的差异性。【结果/结 论】在不区分情境和区分情境下,用户、任务、系统、环境和初始接受行为是导致公众持续使用政府数据的主要因 素;在高任务需求向低任务需求转变的情境下,任务因素对初始接受行为的作用强度和显著性均减小,公众持续使 用行为的被解释程度亦降低,还存在其他需要探测的影响因素。【创新/局限】构建政府开放数据公众持续使用行为 的整合性影响因素框架,并基于不同情景进行了异质性分析,低任务需求情境下需要进一步探测其他影响因素。     

泛在网络环境下的政府信息服务成熟度研究

【目的/意义】研究泛在网络环境下政府信息服务的成熟程度,对政府信息服务评价提供方法,以期为优化 当前网络环境下的政府信息服务提供参考。【方法/过程】本文从信息资源、信息服务方式、信息服务安全、信息服务 创新等层面分析了泛在网络环境下政府信息服务的特点。借鉴 CMM（能力成熟度模型）构建了泛在网络环境下政 府信息服务成熟度模型。【结果/结论】从政府信息资源、硬件设施、服务能力、服务人员及用户满意度等五个方面对 该模型各个等级分别进行描述。能够有效的对泛在网络环境下的政府信息服务进行评价。     

在线学习交互关系网络中的信息传播动力学仿真研究

【目的/意义】在线学习情境下包含师生两类节点的关系网络,是在线学习信息传播区别于传统同质节点社 会网络的重要特征。构建这类结构复杂的关系网络,并深入研究其信息传播规律,对社交行为及学习效果具有重 要意义。【方法/过程】本文基于对在线学习交互数据的统计,通过理论分析和网络统计构建了师生交互关系网络模 型,并用该模型拟合真实的高校在线学习交互模型。【结果/结论】通过模拟师生交互关系网络模型的信息传播发 现,在在线学习交互关系网络中,信息的传播速度与网络规模、信息的发布者并没有显著关联,而与教师在社会网 络中的传播者转移率具有显著正相关性。     

科学论文发表中的信息安全问题探讨与建议——基于作者、审稿人和编辑视角北大核心CSSCI

【目的】分析科学论文发表中的信息安全现状及存在问题,探索保障论文发表中个人和国家信息安全的路径。【方法】基于生命周期理论,从作者、审稿人和编辑视角对科学论文发表中的信息安全问题进行规范分析与理论构建。【结果】构建科学论文发表信息安全生态体系,总结出科学论文发表中存在个人信息安全意识薄弱、内部人员信息泄密风险较大、技术进步加大安全监管难度和行业政策标准缺失4个问题,提出科学论文发表中信息安全水平的五维一体提升路径。【结论】科学论文发表中的信息安全问题是需要被正确认识和把握的实践问题之一,是在新的外部环境、新的技术革命和新的竞争格局下的全新课题。需要用新的认识论和方法论来深化对该问题的认识。     

政策工具视角下我国省域数字政府高质量建设驱动路径研究

【目的/意义】通过对我国省域数字政府高质量建设的政策驱动路径进行分析，有利于丰富和完善我国数字政府政策的内部协同机制，可在政策层面为我国政府的数字化转型工作提供决策支持。【方法/过程】选取我国31个省级行政区政府已经出台的76份政策文本，采用内容分析法，借助NVivo12软件，基于政策工具视角对政策文本进行量化分析；根据量化分析结果选取典型的政策工具类型，采用模糊集定性比较分析（fsQCA）方法揭示政策工具的不同组合与数字政府高质量建设间的因果关系，分析我国省域数字政府高质量建设的政策驱动路径。【结果/结论】单一政策工具不能构成数字政府高质量建设的必要条件。数字政府高质量建设的驱动路径有四种类型（包括7条不同的组态路径），分别是供给型路径、环境型路径、供给-环境协同型路径和供需-环境协同型路径。【创新/局限】将内容分析法与fsQCA方法相结合，构建了政策工具视角下省域数字政府高质量建设驱动路径的理论分析框架。但研究结论有待获取更多维度、更细粒度的主客观实证数据进行实践检验，未来还可以考虑通过采集面板数据进行动态QCA组态分析。