小学数学教学中的分层施教实践

所谓分层施教,即在“班级授课制”的条件下,既注重学生在同一班级中共同学习的现状,又十分重视学生个体发展中的差异性。具体说就是,在教学中,根据学生认知水平的差异,设置不同层级教学目标,实施分层教学;根据学生个性特点,开展分类指导;实施分级训练和分层评价,以促进全体学生的发展。     

浅谈如何培养小学生的数学兴趣

一个人能够积极地学习,主要来自两个动力源,一是责任感,二是兴趣。而对小学生来说,由于其约束性差,对学习的社会意义认识不够,所以很难有什么责任感,于是兴趣就成了他们重要的动力源。在小学教学中,数学与语文、历史等学科相比,是比较枯燥的。因此,培养小学生的数学兴趣是一个非常重要的问题。下面就如何培养小学生的数学兴趣谈谈自己的看法。     

埋藏在心底的话

翻开日记,我就会想把那件事写下来,可我又不忍心那样写———我不愿事实会像我写的那样。临近中考的那一段日子里,每一分每一秒我都不敢放过。每天都在忙碌中读呀、写呀、算呀。那个时候的我把中考看成是一场神圣的考试,看成是对命运的选择。     

服务社会回馈教育——英语周报社教研纪实

面对新课改、新课标、新教材,《英语周报》如何做好服务、与时俱进?"以报纸养科研、以科研促发展",一个走内涵之路的发展战略在席玉虎社长的心中逐渐形成.     

石灰石／石膏湿法脱硫工艺脱硫效率影响因素

阐述石灰石／石膏湿法脱硫工艺的基本原理以及它的应用状况,本文将以浆液PH值为基准,对影响脱硫效果的因素以及规律进行研究,并从工艺和设备方面简述如何保障湿法脱硫功效,以提升石灰石／石膏湿法脱硫工艺的脱硫效率。一般地,影响脱硫效率因素包括有石灰石的活性、液气比、钙硫比等。     

盛极一时的宋代游泳活动探源

宋代继承了上千年游泳运动传统,在宫廷、军队、民间都极为盛行。宋人爱好游泳,而且技艺高超,甚至不顾性命危险在江潮中表演。宋代的游泳活动不仅在史料中多有体现,在不少文学作品中也显露出兴盛的端倪。     

师范类毕业生就业期望与就业决策效能调查分析——以安顺学院和兴义民族师范学院为例

从就业期望与就业决策效能感出发,以417名大四毕业生为研究对象展开调查。调查表明,师范类毕业生就业期望较高,就业决策效能感不强。不同职业取向的毕业生人职匹配效能感差异显著;是否考虑自主创业的毕业生在就业决策效能感5因子上均存在显著差异。最后,从培养大学生合理的择业观,多形式、多渠道加强大学生的就业指导,营造良好的就业择业氛围等方面提出了建议。     

家庭因素与小学生学校适应行为的关系

文章通过采用自编的小学生学校适应相关行为问卷,对816名小学五年级和六年级的学生进行调查后发现,家庭因素和小学生的学校适应行为表现之间存在显著的相关。家庭因素尤其是亲子关系对小学生的在校学习生活有着明显的影响,两者之间显著相关;父母关系及其文化程度与小学生对学校的态度之间存在显著相关。     

对高等体育教育专业学生考研择业观的思考

对河南省体育教育专业学生考研择业观念进行的调查表明:学生考研的主要原因是提高自身知识水平、缓解找工作困难、毕业后去发达地区或大城市、家庭和父辈期望;半数以上学生热爱并准备从事体育工作;近半数学生在校学习目标仅为考研.体育院系要开设相应的讲座或者课程,对学生进行就业心理指导教育、职业规划教育和心理健康教育.