基于项目的多模式教学法在JAVA语言教学中的应用

随着社会在信息化方面的不断变革,对软件方面的人才的要求也越来越高,JAVA语言作为计算机软件在进行软件开发时的关键技术,培养的人才更是被很多企业需求,但在实际的工作中,学生所学技能却达不到企业的要求。本文分析了JAVA语言的教学现状,并详细论述了基于项目的多模式教学法在JAVA语言教学中的应用策略。     

项目驱动在高职Java教学中的应用研究

目前,各大专院校均开设了Java方面的课程。该课程实践性很强,用传统的教学方式进行教学,导致学生理解不深,所编程序质量低。为了更好地适应课程的需要,在教学中突出能力和素质的培养,加强实践方面的教学改革,对项目驱动在Java教学中的应用进行了研究。实践证明,项目驱动在Java教学中的实践效果明显。     

平昌县实现乡镇中心校“班班通”

本刊讯为了全力推动教育信息化建设,强力推进教育均衡发展,2014年9月以来,四川省平昌县投入资金4700万元为全县乡镇中心校以上学校安装了多媒体教学设备1578套,实现了乡镇中心校以上班级"班班通",同时配备教学笔记本电脑6573部,实现了全县中小学专任教师一人一部,为努力打造高效课堂,不断提高城乡教育质量,大力促进教育公平,做大做强平昌教育奠     

高中英语任务型阅读教学模式的运用

本文就任务型原则在高中英语阅读教学中的运用作探析,运用该种教学模式来深化课程阅读教学,可以增强学生阅读学习的体验,提高学生的综合运用能力。本文结合阅读学习案例来阐述该种教学模式运用对于提高课程教学有效性和学生学科综合素养的推动作用。     

重新点燃的web2.0激情——Twitter类网络应用的传播形态研究

本文从传播形态出发,结合Twitter兴起的背景分析,探讨其对人类交流和生活方式带来的影响。完整的Twitter传播形态主要有三个方面:一是Twitter的传播主体;二是以多平台为媒介实现的异步整合传播方式;三是传播内容和由其决定的传播效果。     

吸引学生之法：如何上好《生活与哲学》

现行人教版高中政治《生活与哲学》模块是对学生进行马克思主义基本观点教育。通过本模块的教学,要让学生明白：学好哲学,终身受用的道理。吸引学生要做到：上好第一节课,引领学生走进《生活与哲学》;把复杂的理论简单化,激发学生学习热情;把哲学生活化,激发学生的兴趣。     

初中物理教学中实施激励性教育的策略

初中是物理学习的起始学段,也是物理学习的关键时期,学生能否对物理学习产生浓厚的兴趣,并一直持之以恒地坚持下去,作为教学过程中的重要角色——教师,对学生的物理学习的指导意义具有重要意义。但我认为,作为刚刚涉足充满神奇与挑战的物理的初二学生,我们教师在教学中的赏识与激励更为重要。笔者在长期的教学实践中,积极探索激励性教育,发现将激励性教育渗透在物理教学的点滴之中,能给初中学生的物理学习撑起一片阳光明媚     

从荣誉回归责任：对冬季运动项目体育明星社会责任的理性审视

为了维护冬季运动项目体育明星的良好形象,针对冬季运动项目体育明星负面社会影响因素进行分析,从体育明星的荣誉和责任二者的关系中,对推动冬季运动项目发展,树立正面形象、发挥榜样作用,履行诚信文明竞赛、坚持国家荣誉为本等冬季运动项目体育明星的社会责任进行审视,明确冬季运动项目体育明星履行社会责任和避免不良社会影响的途径和举措,纠正冬季运动项目体育明星思想和行为的误区和偏差,促进我国冬季运动项目人才队伍的健康发展。     

疏通下水道的“师傅”

<正>大家都知道黄鳝是美味可口的食物,却不知道它也是一个出色的疏通下水道的“师傅”吧?前几天,我家水槽的下水道堵塞了,水槽里灌满了水,爸爸使出浑身解数还是没办法解决,最后只好打电话请他的朋友黄叔叔来帮忙。     

中国大百科全书&#183;美术（Ⅰ）&#183;赖少其

赖少其（1915～2000）中国现代画家、书法家、美术活动家。1915年5月16日生于广东省普宁县。30年代初为广州市立美术学校学生，现代版画会主要成员之一，在广州从事木刻、新诗和小说的创作，曾参加发起抗日救亡团体广州艺协，开展抗日救亡学生运动。抗日战争时期，赖少其参加新四军，任三支队五团宣教股长，在皖南事变中被俘，囚国民党上饶集中营，后越狱。解放战争时期，担任新四军四纵队一师二团政治处副主任，后在第三野战军任军宣传部长。中华人民共和国建立后，任南京市委宣传部副部长、华东文联秘书长、上海文联副主席及党组书记。50年代后，担任上海中国画院筹委主任、安徽省委宣传部副部长、安徽省文联主席、中国美术家协会安徽省分会主席、中国书法家协会安徽省分会主席等职，以及第1、6、7届全国政协委员。