初中语文作文教学之我见

作文教学是语文教学的归宿,语文教学的最终目的就是要教会学生说话写文章.但是,在现实的语文教学实践中,很多教师却忽视了作文教学,随意性大,没有系统的教学设想、教学要求、检验手段,虽然整体目标大都清楚,但各个阶段应达到什么样的训练目的,并不十分明了.教师对作文教学采取“骑驴看唱本——走着瞧”的态度,感觉该写一篇作文了,就临时布置一篇了事.那么怎样做才能使作文教学摆脱窘境,提高作文教学质量呢?笔者根据自己多年的教学实践,总结了以下几点看法.     

高性能胶粉改性沥青达国际先进水平

正2007年10月,云南富砚高速公路有限公司与交通部公路科学研究院联合承担了云南省交通建设科技项目"高性能胶粉改性沥青的性能研究与应用",项目在充分调研国内外胶粉改性沥青研究成果和技术水平的基础上,通过采取室内试验、理论分析及现场工程应用研究等手段,在云南文山地区气候分区基础上提出了基于PG分级的胶粉改性沥青评价方法。通过不同级配及油石比对橡胶沥青混合料性能的影响分析,提出了密级配胶粉改性沥青     

“玩石头”的教学艺术

小时,我也曾玩过石头。常凭抓石子的灵巧性判断优劣。总要遭大人们的白眼:“还不快去做作业!”于今,这石头玩到小学自然课堂上来了。当然,层次也更高了。 《玩石头》是小学自然第一册的教学内容。谭老师先是教学生认识石头,即:看石头、分辨形状、花纹、长短、大小、透明度的不同;摸石头,分辨光滑度的不同;刻石头,分辨硬度不同。然后教学生以不同的分类标准认识石头。     

香山慈幼院——记中国近代教育史上的一所独特的平民学校

其亲历的具体事实记述了北京香山慈幼院的建立缘起、发展规模、特点以及院长熊希龄的办学宗旨和教育思想，说明了民国时期这所独具特色的平民学校的发展历程和可资借鉴与启迪的办学经验。     

挑战与选择——以历史内容为中心探讨历史与社会教科书的编写

半个多世纪以来，我国中学阶段人文社会学科始终秉承历史和地理学科分设的传统。其系统的知识体系、严谨的课程内容对于培养各个领域的建设人才功不可没。然而，随着当代社会、经济、文化等诸多领域的迅猛发展，人文社会学科教育被赋予了更丰富的内涵。单纯的、分门别类的人文知识的传递愈来愈不能满足时代对未来建设者提出的要求。     

风险防范：公办高校财务管理改革的新课题

本文基于系统分析思想和广泛调研，针对目前公办高校面临的突出的财务风险问题，界定了公办高校财务风险的内涵，论述了公办高校财务风险研究的必要性，分析了公办高校财务风险的类型及成因，重点提出了公办高校财务风险的防范措施。     

论鸦片战争时期中国青年的爱国主义斗争

鸦片战争严重影响了中国近代历史的进程，给中国青年带来深重的灾难。为挽救民族危亡，爱国青年英勇反对英国入侵，并开始向西方学习。鸦片战争时期的中国青年表现了可贵的爱国主义精神。     

基于云实验平台的无线传感器网络实验教学探索

无线传感器网络具有广阔的发展前景和重要的实用价值。为了培养符合技术发展需求的工程技术人才,改善传统实验教学中实验资源利用率低、维护成本高、受时空限制等问题,本文基于我校云实验平台设计了无线传感器网络实验课程。该课程的内容设计及创新性的实验教学模式,在激发学生自主学习积极性、提高学生实践创新能力、提升实验课程质量等方面取得了良好的效果。