高中化学教学中如何提高问题的有效性

正正所谓学起于思,思源于疑。疑问是思维的开端、智慧的开始、发现的基石。问题可以引发学生强烈的好奇心,激起学生强烈的求知欲,提高学生教学参与度,在学生的主动探究中激活学生的思维,从而使学生创造性地进行学习,这样学生所获取的不仅仅是知识与技能,更重要的是掌握了科学探究方法,学会了自主探究,可以促进学生创新能力的形成。通过问题来展开互动探究,这是新课改下提出的重要的教学理念与教学方法。这不同于传统教学中机械地教师问学生答,而是以     

我眼中的美国义务教育

我于2012年7月受学校委派,来到美国佐治亚西南州立大学做访问学者,同行的一位教师的孩子于当年8月进入当地一所中学——Sumter County Middle School就读。这个孩子在国内应升至六年级,到这里以后才发现,这里的小学是从学前班到五年级,初中是从六年级到八年级,高中是从九年级     

用Authorware设计单选题的几种方法

随着多媒体技术和网络技术的出现,计算机辅助教学取得了很大的发展。Authorware作为一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件,使多媒体课件在教学中的应用得到推广。用Authorware也可以设计各种各样的考试题型,比如：填空题、选择题、判断题等。本文就Authorware制作单选题提供几种方法。     

河南省部分高中生物实验室建设状况的调查

针对新课标的实验教学要求,采用问卷调查和实地考察的方法,对河南省内的90所示范高中,76所普通高中的生物实验室的实验室仪器、试剂及师资进行了调查研究.结果表明:仅有3.3%的高中开过实验课:符合新课标体系要求的药品、仪器分别只有6.1%和133%;专职实验人员平均只有7.7%.同时提出实验室投入以及使用的建议.     

白酒形象与消费心理研究

运用随机抽样调查的方法,研究了白酒形象的文化、商标、文字、图案、名称、包装、广告定位等因素对白酒消费者心理的影响.结果表明,中国白酒必须把传统工艺和现代科技结合起来,融合现代元素大力提高白酒形象,使其更迎合消费者心理,接近当代消费潮流,才能走向国际市场.     

海洋教育综述及对崂山区中小学的启示

国际局势下,海洋教育备受重视,本文论述了海洋教育概念的发展,分析了海洋教育的意义,分析了我国在基础教育阶段海洋教育的发展和不足,以及得出的一些值得借鉴的启示。     

运用电子白板打造初中语文精彩课堂

运用交互式电子白板教学具有课堂容量大、目标达成快的优势,能够有效激发学生的好奇心和求知欲,丰富课堂容量,活跃课堂气氛。研究运用电子白板打造初中语文精彩课堂,学生以较快的速度理解、领悟教学内容,使语文课堂变得高效、精彩起来。     

灵活运用连接词и、A、HO

并列复合句由两个(或两个以上)在语法上平等的组成部分组成.各组成部分相对完整地保持着相应简单句的结构和意义.在并列复合句中,各组成部分之间的关系通常是通过并列连接词来表示.常用的连接词根据所表达的含义不同分为三类:     

幽默是一种调味剂

苏联教育家斯维洛夫说:“教育最主要的,也是第一位的助手是幽默。”教师幽默是教师在课堂上表现出的一种幽默感,使学生在欢笑声中进行认识活动,在师生关系融洽、课堂气氛活跃、学生情绪饱满的情况下学习文化知识。但长期以来,人们忽视幽默的作用,有人甚至认为它是一种低级、庸俗的语言行为。其实,真正的幽默是一种高雅的审美情趣,它在教学中发挥着独特的功能。