智趣:语文课堂教学的核心追求——我教《我的一位国文老师》

正语文有别于其他学科的最大特点是生动形象性,这就决定了语文教学理性思维融于形象思维的特点:看春花秋月,喜意盈怀;观惊涛骇浪,壮怀激烈;听高山流水,叹知音难觅;歌大江东去,抒壮志情怀……语文,应该是激情的飞扬,应该是灵魂的震荡,应该是才华的喷涌,应该是思想的闪光。因此,所有教育活动的根本属性——智趣性,尤应突出地体现在语文教学之中,理所当然地成为语文教学的重要属性。所谓"智",就是"智慧"或"智力"。《现代     

古代文人的悲秋情结

中国古代封建士大夫,当他们忧国忧民,或政治上失意之时,往往登高抒怀,排遣积压在胸中的郁闷愁苦,也多借清秋景物来烘托。杜甫《登高》诗云：“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。     

古典诗歌常用的艺术手法

<正>诗歌的艺术手法是诗歌鉴赏中的难点,打通这一关节,可以帮助学生更好地理解诗歌的思想内容。笔者就古典诗歌中常用的几种表达方式和表现技巧,谈一点浅见。一、直接抒情和间接抒情古典诗歌中,直抒胸臆仅是独特的抒情方式,而间接抒情却十分普遍,手法也丰富多彩。(一)借景抒情,情景交融     

电子政务对政府管理的影响

电子政务是国家信息化的“龙头”，电子政务的广泛开展将对国家公务员、政府职能、政府管理方式及政府行政决策产生深远的影响。     

在"点拨"中点亮学生智慧的火花

说到“点拨”,似乎有两个人绕不开。一个是两干多年前的孔子,他老人家“不愤不启．不悱不发”的名言应该是我们今天所能看到的中国教育史上最早的有关“点拨”的阐述：一个是二十多年前第一个提出“点拨法”的安徽省芜湖一中的语文特级教师蔡澄清先生。蔡先生的“点拨法”以其扎实的理论基础和具体的操作方法,在全国中学语文教坛引起了强烈反响。为探索有中国特色的语文教学体系,提供了一条有效的途径。     

中国电信业规制改革的效应

中国电信行业改革是渐进的,这一改革带来电信市场结构和企业行为的巨大变化,这一变化不仅促进消费者的福利改进,而且极大的促进了电信业本身的发展。     

为了使这朵花开得更艳

编辑同志:贵刊所编辑的两期“阅读课自学导读专号”,给我们的语文教学带来了极大的方便和启发,特别是在教学的改革浪潮兴起的今天,这样的引导就更为及时,更为重要。我们衷心感谢你们为中学语文教学所做出的努力。正如你们在《编者的话》中所说,你们“编辑这样的专号,还意在对阅读课的教学改革进行一     

中考片段型文题题解及构思示范（上）

中考片段型文题题解及构思示范（上）王学东江苏如皋中学［小引］为了全面考查学生运用不同表达方式写作的能力，受高考命题的影响，近年全国各地中考作文的命题大都是一大一小的格局。一般规律是，如果大作是记叙文，那么小作则是议论、说明或应用文；如果大作是议论文，...