把握中等职校素质教育的切入点

素质教育针对不同的学校和不同的生源，应有不同的要求。中等职校开展素质教育应从教会学生能文明谈吐，能遵章守纪，能正确审美，能学会一技之长，能学会做人入手。才能保证素质教育的效果。     

浅谈灾难类新闻报道的镜头取材和剪辑要求

今年春节期间发生在我国南方大部分省区的冰雪灾害天气,牵动了电视观众的心,也让电视行业的从业者,认真思考一个问题,在对于灾害性新闻事件的报道中,应该如何通过镜头的取材和剪辑,表达新闻媒体的观点和立场,从而正确引导舆论的走向。灾难新闻一般分为天灾和人祸两大类。     

谈生物教学中的形象直观教学的重要意义

根据生物学科的特点,形象直观教学手段的运用是帮助学生理解教学内容,提高教学质量,培养学生科学素质的必不可少的重要手段之一。形象直观教学对于完成中学生物教学具有极其重要的意义主要表现在以下五个方面:     

从资之有“魂”到资之有“序”:现代学生资助管理的内在价值取向

现代学生资助管理应积极主动适应现代教育的发展需要和发展形势,体现现代教育的理想追求和发展智慧。只有顺应人民群众教育发展需求,遵循现代人才成长规律,全面贯彻新时代党和国家的教育方针政策,着力解决教育发展不充分和不均衡问题,着力办好"公平而有质量"的教育,为实现人的现代化提供强劲动力和有效支撑,学生资助管理工作才能打造出真正属于自己的舞台,发挥其应有的教育价值和社会作用。换言之,现代学生资助管理应将资之有"魂"、资之有"理"、资之有"情"、资之有"实"和资之有"序"作为管理工作的内在价值取向。     

《浮力》一章中两个重要问题的讨论

对于初中生来说,<浮力>一章是初中物理中非常重要,而且很难理解的内容.现就下面一个初中题目,和大家一起讨论浮力的两个重要问题.     

我校勘查技术与工程专业特色及专业发展方向

在总结中国地质大学(北京)勘查技术与工程专业办学历史的基础上,对勘查技术与工程专业在国内当前社会地位进行了较系统的论述,对该专业的发展前景进行了分析和预测。最后提出了中国地质大学(北京)勘查技术与工程专业的特色、专业发展方向及主要采取的措施。     

美德伦理与大学生德性人格的塑造

传统的大学德育定位偏失,缺乏德育的人性意义、伦理导向和实践基础。现代社会的大学德育应坚持德性本位的德育观,以美德伦理为价值导向,着眼于以人的伦理道德力培养为核心的德性人格的塑造。德性人格是对知性人格的超越,是人格塑造的“至善”境界,也体现了大学德育在人才培养上价值理性的时代要求。     

英式思维与写作

两种不同的文化体系,形成了各自不同的思维方式、文化传统和审美意识。大学英语教学要使学生意识到这一差异,在英语写作中,避免汉语思维模式的负面影响,尽可能用英语的思维模式来布局谋篇,并对西方思维模式进行有效地模仿,从而写出纯正地道的英语作文来。     

全球化对政府治理理念与范式的新挑战

90年以来 ,西方发达国家掀起了旨在构建适应经济全球化的政府治理范式运动 ,以便提升国家竞争力。一场寻求新的政府治理范式的运动正在兴起 ,特别是随着“国家创新体系”理论的不断成熟 ,人们普遍认识到 ,由于建立有效的“国家创新体系”的关键是改革和创新政府治理范式。而且这场运动随着经济全球化进程的加快而变得日益显著和强烈。文章着重分析了这一运动的基本内涵、兴起的动因及其理念 ,目的是把握经济全球化时代政府治理范式创新的大趋势 ,以便为我国行政改革理论的完善和行政改革实践的推行提供有益的启示和借鉴