提高小学数学课堂教学效率的尝试

小学数学是一门基础课程,在课堂教学过程中,小学数学教师面临的最大问题是如何提高课堂教学效率,对我们提出更高的要求。在一节课的时间里,花10到20分钟的时间完成教学内容,把剩余时间留给学生,给予他们更多思考和探究的时间,有效提高课堂教学效率。因此,这就要求教师清楚地了解每一位学生的实际知识能力,还要了解每一节课的难易程度,培养学生的动手操作能力,多利用多媒体创设情境,使得数学课变得生动有趣,不再枯燥无味,吸引学生的眼球,激发他们学习数学的兴趣。     

教师如何用好口头禅

教师的"口头禅"可分为励人型、伤人型、中和型三类,教师应通过自我和他人帮助找出自己的"口头禅",并在平时的教育教学中恰当使用励人型"口头禅"、慎重使用伤人型"口头禅"、减少使用中和型"口头禅"。     

情景剧在中职英语口语课堂中的教学探析

分析中职英语口语教学的现状,阐述了情景剧表演在英语口语教学的优点,探索情景剧表演在中职英语口语课堂中的有效运用,并对其成效进行分析。     

中职生英语学习焦虑探析

分析中职生英语学习焦虑的表现及成因,提出消除中职生英语学习焦虑的建议.     

基础教育课程改革与教师科研能力的培养

我国基础教育课程的理念、形态和功能正发生着深刻变革，新课程的实施要求广大教师必须从教学观念到教学行为方式实行转变。为适应这场变革，作为教师尤为重要的是更新观念，迅速培养、提高教师的科研素质和能力，努力实现由传授型教师向专家型教师的转变。     

人际间应有点“篱笆意识”

家家都有个小篱笆，小篱笆标示着内外有别，也告诉外人“非请莫人”。 每家的篱笆虽大小不一，疏密不同，但篱笆里面都有主人不愿示人、不便示人、不能示人的东西，这些东西上都盖有个人隐私的戳记，只要不违法，便受着法律的保护，外人不但触摸不得，连窥视也是不容的。     

学习型组织理论在中小学校长培训中的应用

搭建学习型组织,形成学习共同体,使校长成员之间实现相互影响,在影响中获得共同进步,是新形势下提振校长学习力的新模式。该模式有助于激发校长参训的主动自觉性,有助于增强培训过程的参与度,从而保证培训的成效。     

怎样阅读政治课本

2004年河南省中招考试说明指出：文科考试重点考学生阅读和表达能力，理解和运用语言的能力，以及认识和分析社会生活的能力。政治学科实行开卷考试，鼓励学生充分发表自己的见解。     

论法律的学习方法

带着研究的态度去学,一定会成功!随着我国民主、法制进程的进一步深入,法学院校如雨后春笋般涌现出来,学法律和用法律的人越来越多。如何学好法律对于今后从事以法律为终生职业的学生来讲显得至关重要。本人从事大学法学本科生的法学教学工作多年,在教学过程中积累了一些经验,现将个人的一些体会呈现给学法律的同学们,以期在学习过程中能对同学们的法律学习有所裨益。一、学习目标及实现方式学习时间如何更好地进行分配?是坐在图书馆阅读人民法院的案例集,还是在教室或宿舍里咀嚼课本?这是一个初学法律的人经常会提的问题,也是个很难回答的…     

“三观”教育必须从中小学抓起

“三观”教育必须从中小学抓起献银胜先江泽民总书记今年６月在接见全国高校党建工作会议和全国中小学教育工作会议代表时指出，教育系统是精神文明建设的重要阵地，应该为全社会的精神文明建设发挥带头、示范和辐射的作用。他强调，在广大学生中，要大力加强爱国主义、集...