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王秋红 《数学学习与研究(教研版)》2014,(10):20
数学是一门非常抽象的学科,在讲解数学知识时加上独特的情景设计可以收到事半功倍的效果.在数学教学中,新的知识点的引入需要创设情境模式,问题的解答也需要创设情景模式,培养学生的思维能力同样需要创设情境模式.虽然在数学教学中情境的设计是如此的重要,但是只是有很少的教师能够将情境创设很好地安排到教学当中,因为数学教学中情境的设计不是一项简单的任务,在创设情境时一定要思考它的有效性,笔者凭借多年的教学经验,谈一下初中数学 相似文献
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文章使用了UG进行模具的设计,并分别导出符合VRML2.0标准的组成装配体的各个文件;再使用VRMLPad软件使场景之间建立锚接关系、对导入的对象进行控制并调整模型在位置。通过实例说明了虚拟装配过程,并应用到教学中取得了良好的效果。 相似文献
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随着经济技术的不断延伸,建筑工程行业的不断发展,社会对于建筑施工技术的要求越来越严格,其具体表现为,施工技术的安全性,高效性,科学性,环保性。在此期间社会对于建筑工程的深基坑支护技术的要求也越来越高。 相似文献
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