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语文学科教学,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上,起着非常重要的作用。素质教育是着眼于学生及社会长远发展的需要.以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨.以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、 相似文献
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探讨以学生为主体的大学英语课堂教学质量评价体系,建立适合于大学英语课堂教学质量模糊综合评价的数学模型,将定性评价指标转换为定量评价指标。通过具体实例说明了该方法是客观、有效、可行的。 相似文献
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大学日语作文共性问题探析 总被引:3,自引:0,他引:3
外语作比母语作难就难在排除母语的思维定式影响,用汉语的写作思维写出来的日语章,势必不伦不类。这个母语胎记的消除,即为外语作教学的课题。 相似文献
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Director以其多样的交互功能,方便快捷的集成能力,形象直观的设计与展示方式为广大多媒体爱好者所青睐.尤其是它与Fireworks等程序的结合,实现了跨平台操作,极大地提高了多媒体程序开发的效率和周期.文章提到的具体操作方法可有效地应用于实际工作当中,供同行参考. 相似文献
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台湾的妈祖信仰在形成和发展的过程中,与大陆存在着十分密切的互动关系,主要表现形式是福建民间信仰通过分灵、分香、漂流等途经传播台湾后,台湾分灵庙则定期到福建祖庙进香谒祖.妈祖信仰在海峡两岸及世界华人间维系着相互认同的神缘关系.它不仅对宗教民俗学等学科的研究具有理论意义,同时在实践的层面上具有文化交流、和平统一、和谐发展等多方面的作用. 相似文献
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小学数学《综合与实践》的教学设计与实施,应充分关注综合。在设计问题时要体现综合性,在学生解决问题的过程中要注重多种学习形式的综合、注重学生各种能力、方法的综合,最终实现结果的综合——使学生通过综合与实践的学习得到综合发展。 相似文献
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王秋菊 《中学政治教学参考》2000,(3)
不正当竞争 ,是指经营者违反法律规定 ,损害其他经营者的合法权益 ,扰乱社会经济秩序的行为。不正当竞争行为有广义和狭义之分。广义的不正当竞争行为指一切损害竞争机制有效发挥作用的行为 ,包括下列三类行为 :1.垄断或图谋垄断 ;2 .限制竞争行为 ;3.不正当竞争方法。垄断一般是指一个或少数几个企业占有某行业绝大部分市场份额。图谋垄断指企业通过兼并、股份保有、董事会兼任等方式减少竞争者 ,有导致垄断倾向的行为。限制竞争行为指排除、阻止、限制和妨碍竞争者之间开展竞争的安排和行为。不正当竞争方法指竞争者违背诚实信用原则 ,违… 相似文献
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一、消除学生的心理障碍。有的学生(特别是后进生)对数学的学习有一些误解,以为前边的知识没学好,后边的内容就无法学好了;有的因为一两次没有考好就认为自己永远学不好数学,从而丧失学好数学的信心甚而放弃数学学习。其实,这种认识是错误的。数学内容虽然逻辑严密... 相似文献
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王秋菊 《中国广播电视学刊》2001,(7):50-50,52
导演对待演员的态度因人而异。我记得著名电影大师曾说过:“对一个导演来说是行之有效的策略,对另一个导演则是自食其果的倒行逆施。对每一个演员来说,情况也不尽相同。演员是一类群体中的个体,而不是一种类型,必须对他进行具体的分析、研究,才能决定采取什么样的方式对他最合适。所以,每一个导演与每一个演员之间的关系也不相同。导演有责任发展这种关系,使演员的表演达到尽善尽美的境地。” 相似文献