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101.
王路 《大学生》2014,(9):76-76
正之前写过一篇《断舍离之难》。后来,在朋友圈看到好多人也发照片说断舍离什么的,主要都是女性。但我觉得她们说的都不对。你已经吃了三对鸡翅了,再拍下第四对鸡翅说我要断舍离掉你,这不叫断。要断,第一对鸡翅就不该吃。要断舍离的人是不会发照片说断舍离的。不吃鸡翅,又发照片,说明还是很在乎鸡翅。只要心里还残存一丁点儿在乎,断舍离就不能从根本上成立。  相似文献   
102.
孟子的傲娇     
正傲娇小王子儒门下的众多贤哲中,孟子有一种异于他人的特点。这种特点,古汉语中甚至找不到一个贴切的词可以形容,但当代的流行语中倒有一个,就是"傲娇"。孟子到齐国去,劝齐王采纳他的主张,却不被重视,只好离开。走到齐国西南一个叫昼的地方,停了下来。有个齐国人,崇敬孟子,来到他的寓所,劝他留下。孟子不理他,靠在几案上眯着眼睛装睡。客人自尊心受了挫伤,说:"我为了见你,昨天晚上就开始斋戒,你却躺着不理我,这  相似文献   
103.
唐家岭俩月     
王路 《大学生》2013,(17):70-70
正没有经历过饥饿的人不会擅长为生存而斗争。2009年初夏,我离开家去北京,在六环外的亲戚家住了一晚后,我去投奔同学老刘。公交车上,我用手机查"蚊虫叮咬会不会传播乙肝",老刘有乙肝。我接下来的几个月要和他同吃同住。尽管冒着如此风险,我还是宁愿住在老刘那儿而非亲戚家。有亲戚的照顾仍意味着我在生活上没有完全断奶。第二天,我出现在清华大学校医院,我想校医院会比外面大医院便宜,又比小医院正规。医生看了我的化验单说:"有抗体,不用再打疫苗了。"出来  相似文献   
104.
王路 《职业圈》2007,(11X):105-105,108
应用型本科教育是我国高等教育的发展趋势,构建应用型本科人才培养体系,培养出社会需要的应用型人才。文章对如何办好应用型本科教育进行了探讨。  相似文献   
105.
初探办好应用型本科教育的关键   总被引:2,自引:0,他引:2  
王路 《职业圈》2007,(22):105
应用型本科教育是我国高等教育的发展趋势,构建应用型本科人才培养体系,培养出社会需要的应用型人才.文章对如何办好应用型本科教育进行了探讨.  相似文献   
106.
王路 《青年记者》2007,(2):20-21
回想划转之前,现代交通报是何等舒适:作为交通行业的机关报,报社人员所到之处只听一片“厅领导”的逢迎之声;办报的主要经费由交通厅承担,绝没有四处“化缘”的忧虑;发行有交通厅一纸红头文件,各地新闻站就“圣旨”般地奉行,日子真可谓乐哉,悠哉!而这一切,如今已是滞留于大家头脑中的一个美好回忆。人还是那些人,报还是那张报,但从首次划转出交通行业的那天起,一切都在悄悄地发生变化——优越感在逐渐消失,办报的经费要靠大家一点一点去别人的腰包里掏,发行虽然还有交通厅的帮助,但力度已经大打折扣。形势的变化使大家感到了前所未有的压力,…  相似文献   
107.
随着公民法律意识的提高,人权与个人隐私问题越来越受到广泛的关注.作为培养人才的摇篮--学校,更应做好学校管理权与学生隐私权的冲突与调整工作.  相似文献   
108.
以从事高校食品营养学课程双语教学实践为基础,提出提高高校食品营养学课程双语教学质量的建议,即双语教学在食品营养学课程应用中的必要性;原版教材与本土教材、自编教材结合,丰富食品营养学教材选择;选择合适的双语教学语言比例,回避过多的精力用在语言翻译及教师单方独白等教学误区。  相似文献   
109.
电视纪录片是指专门为电视播出而制作的纪录片节目形态.与电视屏幕上大量存在的“综合”性节目形态相对应,电视纪录片是集中对某一社会现象和人生课题给予深入的专门的报道和反映的电视节目形态.因此,无论从内容体现、视觉形象上,纪录片应呈现出对自己独特而又严谨的要求.本文就对注重价值判断与审美体验的纪录片特性进行了研究,已解决当前电视纪录片创作者们最感困惑的问题之一.  相似文献   
110.
王路  吴双 《华章》2010,(14)
语言是因时园地而不断变化的东西.随着时间的推移及文化背景的变化,在同文同种、同属汉字文化圈的中日两国之间产生了一系列字形相同,语义或用法却不相同的中日同形异义语.而且,据研究表明,其产生具有深刻的时空因素.因此,本文主要从历史变迁的角度,对中日同形异义语形成的原因进行分析.  相似文献   
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