在科学课中注重培养学生创新能力

一、创设情境,激发兴趣 在众多教学方法中,情境教学具有一定的代表性,它可以优化学生学习的空间,根据教材内容的特点营造出一种富有情趣的情境氛围,让学生在这样良好的氛围中更好地学习掌握科学知识.如<燃烧与灭火>一课的教学,新课开始,我表演一个小魔术"烧不坏的小手帕".     

近五年健身气功实验研究述评

文章运用文献资料法、数理统计法和归纳法等研究方法,对近5年健身气功实验研究的现状进行了统计和分类,从纵向和横向上对健身气功的论文数目、研究内容、研究方法以及测试指标进行比较分析,并在此基础上指出其研究的不足、预测其发展趋势,为提高健身气功的科研水平,进一步推广健身气功提供参考价值和依据.     

泰州广播电视台设备资产管理的探索

本文通过对泰州广播电视台设备资产管理的介绍,探索了中小电视台发展过程中设备资产的管理方法,介绍了使用的设备资产管理软件,并对将来泰州广播电视台设备资产管理发展方向作了思考。     

技术本科:现代职业教育体系发展苦旅中的缺失

近些年我国职业教育的在校生规模和招生规模都得到巨大提高,但职业教育仍处于一种"很重要,离不开,瞧不起"的尴尬局面。因此在以优化培养模式、提高职校质量为核心的现代职业教育办学理念下,适时开设本科层次的技术教育已经很必要。积极完善现代职业教育体系,增强现代职业教育的吸引力,为技术本科选择合适的办学方式,迫在眉睫。     

融入与跃升——高校建档立卡学生就业路径选择研究

采用定量和定性研究方法相结合,分析189名建档立卡应届毕业生就业去向的路径选择,以及个体所持的价值观念对就业选择的影响,探讨国家资助在他们求学和就业的过程中起到的支撑和保障,验证教育扶贫对教育公平的促进作用。通过人物访谈和质化分析,发现建档立卡学生在就业路径选择中存在自我遵从型、自我降格型和自我疏离型三种类型。建档立卡学生的顺利就业为其他贫困学生通过教育向上流动提供了示范和激励,也给学生资助和就业工作提供现实启示,即通过落实各项学生资助政策、全面提升综合素质和开展职业规划指导促进建档立卡学生顺利就业。     

关于构建中国体育文化区的讨论

采用文献综述、逻辑分析的方法对我国体育文化区域研究的现状进行探讨。研究表明,学者们已经关注这个领域,并开展了卓有成效的研究工作。但是,至今还没有从体育地理学角度对该问题进行探讨。因此,该研究领域是体育地理学的研究内容之一,提出划分中国体育文化区的依据、今后的研究内容和体育文化区的层级结构研究等。     

从导引图与养生功法的流变探研中国健身气功的本质特征

采用文献资料调研、逻辑分析和现象学等方法探研导引图与中国传统养生功法，发现马王堆导引图功法涵盖后世所有养生功法类型；马王堆导引图功法为后世养生功法的原型，具有健身气功的本质特征；这一中国养生体系所代表的共同健身本质就是调神、理气、正形。