关注选材,提高幼儿音乐教学有效性

要深刻认识到音乐教育的重要作用,根据幼儿的兴趣、年龄特点和已有的知识经验来进行选材,同时要允许百花齐放,坚持与时俱进的原则,确保科学健康的音乐教材进入教学程序,让幼儿更积极地参与到音乐活动中.     

《马克思主义基本原理》课程互动教学模式研究

《马克思主义基本原理》是基础理论性的课程,对这个课程的掌握程度直接影响学生其后对于应用理解型思政课程的理解。选取互动教学模式作为教学的主要手段,可以有助于教师牢记课堂上的主体是学生,一切问题都要围绕着学生展开,对于基础理论的讲述既要符合课程本身演进的逻辑,也要符合学生听课思路的逻辑,以避免"教师一言堂"局面的出现。实践表明,互动教学模式的开启使得作为知识性的课堂内容之被学生高效吸收是切实而可行的。     

党报亚运报道的创新求变——以湖北日报亚运报道为例

2010年11月12日,第16届亚运会在中国广州举行。开幕式上,灿烂的焰火、华丽的表演以及极具中国特色的点火仪式,至今让人难以忘怀。这是亚洲综合体育最高级别赛事第二次在中国举办。此次羊城盛会,《湖北日报》派出了4名文字记者、     

国内图书馆数据挖掘技术实践应用进展分析

数据挖掘技术近几年在图书馆行业得到不断广泛的应用,文章通过文献计量学、研究方向和算法、应用软件、数据处理和选择及技术应用详情等方面分析图书馆在数据挖掘实践应用方面的进展情况。     

个体主体性自由获得的哲学思考

从政治的神性属性,到政治的工具属性,凸显出了个体主体性自由获得过程当中蕴含着的线性要素,而老、庄哲学当中的系统的、非"巨大主义"的世界观也为非神性统摄下的现代化生活提供了最优生存之道。在这样的世界观之下,人用顺应自然之道的方式保存住了人的尊严,人的主体性自由在这样的反思中获得了与上帝存在同样的合理性。     

基于新课改的高中英语写作训练探讨

正写作能力是学生的重要语言技能之一。根据高中学生的交际需求和认知发展水平,高中英语教学对学生的能力要求是:培养其在人际交往中得体地使用英语的能力,用英语获取和处理信息的能力,用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。但实际上,不少学生对写作心存畏惧,每年高考都有一些学生在书面表达上失分较多。为了加强学生的英语写作能力,笔者结合新课改教材以及多年来的教学实践,对高中英语写作教学试作探讨。     

女大学生恋爱现状分析

女大学生是一个庞大的群体,现在全国各高校都开始关注女大学生的恋爱问题,作为高校工作者的我们也在不断地思考如何引导女大学生树立正确的恋爱观,如何正确处理恋爱问题。本文以一次问卷调查为依据提出目前女大学生恋爱所反映出的问题,提醒在校女大学生应该如何正确看待这些问题,正视恋爱问题。     

基于新词发现的网络新闻热点排名

[目的/意义]随着网络新闻的广泛快速传播,通过辨析网络新词,及时掌握新闻热点关键词,对于了解新闻热点和社会舆情的预警控制具有十分重要的意义。[方法/过程]利用改进的关联规则算法对网络新闻标题进行挖掘,相邻、有序地输出频繁字符串集合。根据互信息计算字符串的相似度,形成热点新闻的关键词集合,以实际的网络新闻为语料进行实验。[结果/结论]实验结果表明,本文所提出的方法不仅能有效地发现词典中不存在的新词汇以及当前网络中流行的热词,而且有效地区别词汇集合中的复合式新词,继而可通过热词集合的热点度计算对网络新闻热点进行排名。     

让排比成为一道亮丽的风景线

怎样在较短的时间内,语言表达水平有较大幅度的提高,让学生的作文语言运用能力从"下里巴人"走向"阳春白雪",是萦绕在许多同学心中的一个挥之不去的梦想。我认为,学会熟练、灵活地运用排比是见效较快的"处方"之一。用排比手段说理,可以把道理说得更详尽、透彻;用排比来抒情,就能把感情表现得淋漓尽致。排比能加大语言的信息量,使语言条理性强,且节奏明快,适于反映     

"班班通"引发的课堂教学变革及可持续发展策略探究

相关研究表明,中小学教育信息化的核心在于课堂教学信息化,"班班通"的建立使得信息技术真正能够进入日常课堂教学,为探究信息技术与课程深层次整合,最终实现培养具有创新精神和实践动手能力人才的目标奠定了坚实的物质基础.本文结合应用案例,分析了"班班通"引发的课堂教学变革,并对如何实现"班班通"可持续发展进行了探究,从5个方面提出了具体的策略.