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11.
胡志刚 《高等工程教育研究》2011,(2):143-148
规模与结构问题是由研究生教育的社会适应性质量和社会资源配置绩效问题衍生出的问题.研究生教育的规模与结构是社会理性与价值综合作用的产物,不可能存在"精确"的量化数据.国家层面的集中调控不是问题解决的最佳途径,劳动力市场信息与教育信息的全面、科学建设,学位授权审核制度科学合理的发展更可能形成一个有效的调节机制,使研究生教育... 相似文献
12.
通过对化学概念关键期研究进行调查与分析,发现学生学习化学概念存在着前概念的影响;认为初三是学习化学概念的启蒙期,初三到高一为化学概念的衔接期,高一为化学概念入门关键期,高二为化学概念低潮期,高三为化学概念的系统化结构化的升华期。把握化学概念各关键期教学的特点和规律,有助于收到事半功倍的教学效果。 相似文献
13.
14.
在全媒体时代,加强新闻策划,有利于行业宣传扬长避短,凸显特色,是行业报实现报道内容和方式创新,不断提升竞争力的重要引擎和制胜法宝.《人民长江报》作为水利行业的主流媒体之一,近年来紧扣自身特点不断加强新闻报道策划,在引领报纸创新方面进行了有益的探索. 相似文献
15.
16.
17.
本文以开发胜利石油管理局物资供应处物资管理信息系统木材公司分系统为背景,着重从应用软件开发人员的角度介绍应用ORACLE的一些体会,特别是ORACLE的应用环境,支持程度和开发效率等广泛观注的问题,这个系统的特点是未使用任意宿主语言(如C、PASCAL、COBO等),并且所有的单据(凭证)、报表均使用SQL*ReportWrite打印输出以主仅依赖于Trigger来控制流程的走向;另外,本系统还与DEC公司提供的RDB关系数据库保持着日常数据交换,实现了多机种多操作系统异种数据库的相互联结。 相似文献
18.
胡志刚 《胜利油田职工大学学报》2004,(2)
混凝土在凝结硬化过程中有微裂缝存在,在水泥石和较大集料之间的界面上发生,称为粘结裂缝。按《混凝土结构设计规范》(GB10-89)规定:我国最大的裂缝限值,处于正常条件下的构件规定为0.3mm。在实际施工中造成裂缝的原因主要是:荷载作用、外加约束作用、施工因素、使用及环境条件等。而造成浇框架裂缝最常见的原因是地基下沉和温度应力。 相似文献
19.
根据机械制图与CAD两门课程的教学特点,提出整合教学内容,改革教学方法、教学手段及考核方式,以利于激发学生的学习兴趣,提高其学习效率,进而提高教师的教学效果。 相似文献
20.
[目的/意义]采用被引次数衡量学术论文影响力存在诸多弊端。本文认为学术论文影响力包括其传播的深度、速度和广度3个方面,熵可用于衡量学术论文影响力传播的广度。[方法/过程]选择1901-2017年生物医学领域的诺贝尔奖论文作为最具影响力的论文纳入实验组,并根据1:1配对原则设立对照组,比较两组论文发表后5年内其施引文献所属学科数量、熵以及熵与被引次数的相关性。[结果/结论]实验组中65%以上的论文施引文献学科数量高于对照组;实验组熵的均值介于0.552-0.772,对照组介于0.251-0.481,有显著性差异(P<0.05);两组论文的被引次数与熵的相关性较弱,均小于0.3。结果表明:①70%以上的高影响力论文在发表早期能够影响较多的学科;②采用熵对论文影响力广度进行识别具有可行性。 相似文献