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41.
知识经济时代,培养学生科学的思维方式是培养人才的必然要求。时代的变迁,教学评价机制、思想品德课程结构和内容的改革,都有效的引导着学生思维方式的变革。教师只有树立以生为本的观念,贯彻三贴近的原则,积极引导学生探究,才能培养学生科学的思维方式,才能更好的满足学生发展和社会发展的要求。 相似文献
42.
新形势下,如何改革传统的招生模式,提升独立学院整体形象,拓宽招生途径,扩大优质生源,提高新生录取率和新生报到率,是办好独立学院的重中之重,是教学管理、教务管理、学生管理等工作的基础,也一直是独立学院健康发展、壮大的保证. 相似文献
43.
我愿变成童话里,你爱的那个天使,展开双手变成翅膀守护你,你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。——歌手光良的代表作《童话》 相似文献
44.
胡英 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(5)
贫困与生态环境恶化存在必然联系似乎已成为人们的一种共识,事实上二者之间并非简单的因果联系。通过对贫困导致生态环境恶化的现实状况考察,及对贫困与生态环境恶化的成因分析,可以得出这样的结论:二者之间有一定的联系,但不存在必然联系,通过科学发展、和谐发展能够实现双赢。 相似文献
45.
46.
独立学院教师绩效管理工作创新,首先要从观念上创新,管理者要对其有一个正确的认识和评价,绩效管理的最终目的是促进教师本人和学校整体教学水平的提升;其次,要创新绩效考核体系,调整相关考核指标权重,建立多元考评体系;第三,要在绩效管理的具体措施上改进创新,出台与独立学院发展战略相契合,同时满足教师个体发展需要的制度和办法. 相似文献
47.
2013年10月6日至10月28日,来自全国14所高职院校的20名骨干教师,在德国进行了为期23天的职业教育学习考察。笔者作为其中一员,参观了德国的职业学校,目睹了德国双元制职业教育体制,感受了德国先进的职业教育办学理念,听取了德国老师对职业教育现状的分析。德国职业教育有其独特的特点和优势,本文对德国和我国职业教育中教师和学生情况进行对比分析,结合我国职业教育的现状,进而对中国职业教育中教师的培养和学生的培训进行反思,提出德国职业教育在师资培养和学生培训方面的几点启示。 相似文献
48.
伊丽莎白·毕晓普纯净而细腻的诗风让她在当代诗坛中备受欢迎,作品历久弥新。毕晓普深受17世纪英国经典诗人乔治·赫伯特的影响,首先,她从赫伯特那儿学会使用朴实的语言和纯粹的意象,使其诗歌呈现出纯净而清晰的质感;其次,在诗歌形式方面,她和赫伯特一样不断创新,很少重复,追求完美的诗歌形式,让她的现代主义思想披上传统的外衣;最后,在宗教诗歌方面,她吸取赫伯特宗教诗歌中的精华意象,辅之以现代主义的独特视角,低调地展示现代人的困惑和现代文明的困境。 相似文献
49.
50.
主要是在对广州市土地利用规划信息系统的建设背景、系统的设计与实现进行总结和概述的基础上,提出了土地利用规划信息系统建设的关键环节。 相似文献