强化科研反哺实验教学,培养学生创新能力

科研课题离不开实验的检验、验证,科研又反过来给实验教学带来前沿的实验课题.将一些具有新思想、新技术的实验添加到实验教学中,可充分调动学生的积极性和主动性,培养学生面对复杂问题的主动探索精神.实践表明,构建教学与科研良性互动的实验教学模式,有利于培养学生的创新能力和综合素质,提高实验教学的质量.     

论课内型音像教学

教师在课堂讲授的过程中，根据教学内容和进度的实际需要，适时适量地穿插播放一些与当堂教学密切有关、学生必看、短小精悍的音像教材，使音像媒体从传统的课外型转为课内型，融于整个课堂教学过程之中，它优化了教学内容的传递形态，提高了教师对教学过程的反馈调控能力，活跃了课堂气氛，提高了教学效果，在音像媒体越来越广泛地应用于高校课堂教学的今天，它愈来愈显示出独特的教学优势。     

漫议大学生心理健康教育

高等院校在培养高素质人才的同时,应高度重视对大学生的心理健康教育;认真分析新形势下大学生心理障碍的成因,不断探索心理素质教育的最佳时期,以增加思想政治工作的互动性,从而提高跨世纪人才培养的质量。     

《临床免疫学》课程教学——滨州医学院研究生课程教学改革实践

作为免疫学和临床医学交叉产生的一门新兴学科,《临床免疫学》在我吲医学研究生课程教学中占有非常重要的地位。根据滨州医学院《临床免疫学》的课程现状,学校从教学内容、教学方法和考核制度上进行了有效探索。评价结果显示,学生对课程学习的主动投入和满意度较高,且随着课程的进行逐渐升高,学生的临床应用、自主学习和团队协作能力及创新思维均受到不同程度的影响。     

三相变压器同步定相的求解

三相变压器中同步定相是个重要而又复杂的问题。本介绍了三相变压器中同步定相的简单解法和一个实用的公式，使同步定相问题便于理解。     

论线上线下混合式教学模式在阅读教学中的实施

线上线下混合式教学是一种将课堂面授教学与线上网络教学相结合的新兴教学模式,是教学模式的一大创新。当前,该教学模式在不同学校的语文阅读教学中得到了不同程度的应用,但在具体实施过程中仍存在着线上教学流于表面且不成系统、线下教学与线上教学结合力度欠缺、对学生的自主学习能力要求远超出学生现有水平等问题,文章从建构完整的教学模式实施过程、选择有效的线上教学平台、培养学生高水平的自主学习能力三个方面入手,尝试提出在语文阅读教学中实施线上线下混合式教学模式的有效策略。     

《土工技术与基础施工》校本教材的开发与探索

文章针对《土工技术与基础施工》项目化课程就如何构建高职特色的校本教材进行了初步探讨。     

工程地质与水文课程综合化建设的实践与思考

本文从工程地质与水文课程改革的实践出发，对课程综合化建设应遵循的原则、建设方案及存在问题进行了探索与思考，以促进全面认识课程综合化改革。