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通过近二十年的政治教学,我认为政治课的教学目的用三个字可以概括:信、学、用。即通过教学,学生信仰建设有中国特色社会主义理论这一当代中国的马克思主义。在信仰的基础上,能主动积极地学习、研究,用建设有中国特色社会主义理论指导自己的行为,正确认识和分析我国的 相似文献
92.
实践教学是培养学生实践能力和综合应用能力与创新能力的关键环节,本文分析了我校测控专业实践教学存在的主要问题,以构建与完善实践教学体系为主要目标,针对测控专业实践教学内容设置、实践教学方法和手段、课外实践环节的开展等方面进行了探索与改革,将取得的经验和心得加以总结,以期对同类专业的实践教学提供某些参考价值。 相似文献
93.
认为教学能力是衡量博士生质量的重要方面,提升博士生教学能力既是基于提高博士生培养质量和为高等院校储备教学人才的双重考量,也是进一步发挥师范大学的办学优势和特色的需求.介绍了提升博士生教学能力的基本思路,说明了具体的办法. 相似文献
94.
在生产函数的基础上,应用索洛增长速度方程,采用余值法对我国改革开放30年来水利科技贡献份额进行了定量测定.测定过程中,使用回归分析的方法对资金与劳动产出弹性作了估算.结果表明,改革开放30年间,我国水利科技进步贡献率经历了稳步的增长过程,对促进国民经济增长起到了显著的作用. 相似文献
95.
96.
大多数人在听到许多百万富翁会采用以下方式提高其家庭的经济效率时会很吃惊:翻新家具而不是购置新的;更换更便宜的长途电话公司;从不通过电话购物;将鞋子换底或修补;购买杂贷时使用优惠券;购买散装的家庭用品。 相似文献
97.
98.
科技创新与文化创意的结合推动着文化产业的发展.河南文化产业发展必须依靠科技的支撑,但目前其科技创新面临一系列的障碍因素,如创新制度障碍、创新主体障碍、创新思维障碍和创新资金障碍.发展河南文化产业可以采取建立支撑文化产业发展的科技创新平台:建立以企业为主体、产学研有机结合的文化产业技术创新体系;培养一批现代文化产业发展的人才队伍:建立多元化的投融资体制.拓展风险投资市场等策略来化解这些障碍因素. 相似文献
99.
植物幼苗生物场对人体血清甲状腺激素浓度的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
应用姜氏生物场导仪,对10名志愿者用同体对照法观察了植物幼苗生物场对人体血清甲状腺激素浓度的影响。结果是无论场导前低于、等于或高于正常甲状腺激素水平者,场导满疗程后均趋于正常。本研究结果支持植物幼苗生物场对人体具有抗病、保健、抗衰老作用。 相似文献
100.