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21.
课程与教学改革推动了对游戏本体性价值与工具性价值的深层辨析,引发了人们关于游戏与教学关系这一经典话题的再度思考。价值取向、环境创设和教师指导是游戏与教学整合的基本途径。  相似文献   
22.
以教师为中心的传统教学方式忽略了学生的主体地位,忽视了对学生的科学培养,同时又没有注重学生的自主性和能力的培养。而在新课改知识经济时代的背景下,高中数学教育面临着社会化学习的挑战。为了适应这一挑战,高中的数学教学方法急需改变。自主学习方法取代传统的单纯接受学习方法,使得学生在解决实际问题时采用主动学习的方法。它可以促进学生积极参与教育活动,培养勤学善问的学习态度和精神。  相似文献   
23.
气象服务器在气象业务中占据核心地位,做好服务器的日常管理与维护是保障服务器安全高效运行的基础性工作。以工作实例阐述了气象业务服务器硬、软件维护方法和技巧。  相似文献   
24.
混合式学习(blended learning)结合了课堂学习与在线学习的优势,构建了教师主导—学生主体的教学结构。该教学模式为学生自主性的开发与提升提供了更有利的环境和更为广阔的空间。本文阐述了混合式学习的内涵和混合式教学模式在培养学生自主学习能力方面的优势,并提出了该模式下学生自主学习能力培养的途径。  相似文献   
25.
英国学者Brown和Levinson最早对礼貌和面子问题进行了系统的探讨,英国著名语言学家利奇(G.N.Leech)总结了六条礼貌准则.他们均强调其理论的普遍性,这是他们受到指责的众多原因之一.其实在承认礼貌的普遍性的同时,还必须认识到礼貌的相对性;在探讨礼貌问题时,必须考虑礼貌的文化特征.本文从文化价值的角度探讨英汉礼貌差异.  相似文献   
26.
美丽的错误     
一个小男孩在一张考卷上填写姓名这一栏时,自己的名字──王宇 淳(后来才知道是他)没有写,却端端正正地写下了“阿童木”三个字。他这一“创举”,在 我们老师中间引发了一场议论,结果持反对票的居多,认为这孩子也太不像话了,最起码连 自己的名字总要写正确吧!也有少部分教师认为这正透露着这孩子的天真无瑕、无所顾忌的 天性,而教师就是要善于观察孩子的天性,保护孩子的天性。姓名只是一个区别于他人的符 号,而尊重孩子、关爱孩子的心灵更为重要。我对此有同感。按理说连自己的名字都写错了也太不应该了,但一想,我们又何必拿这个…  相似文献   
27.
在中学物理教学中,虚拟实验是颇受争议的一种教学手段。如:将木块和铁块同时放置水中,真实的情况是木块浮于水面,铁块沉入水底。但在课件中,却可以做到让铁块浮于水面,而让木块沉入水底。也就是说,实物实验建构的情境是真实的,而虚拟实验的情境是经过人为加工的,依赖于加工者的理解水平和制作水平,因此教学中,我们应尽量建构真实情境。然而有的情境难以真实构建,如:从微观角度再现横波和纵波的传播,这时就必须借助于虚拟实验。下面笔者即以Flash模拟波的形成与传播为例讨论Flash在物理实验教学中的应用。  相似文献   
28.
跨国并购,作为国际资本流动的主要渠道,一直为世界各国所关注,近年来更是成为跨国直接投资的最主要方式。而我国吸引外资主要方式一新设投资与全球跨国投资主要方式一并购投资存在着错位。本文着重分析了其原因,并在此基础上提出了建议。  相似文献   
29.
在信息技术日益发展的今天,多媒体、互联网、大数据、云计算等各类信息技术的快速发展,使得教育行业发生了巨大的变化。如何利用信息化手段改造传统模式下的实践活动,探索信息技术支持下的精准化活动策略,以改善教育资源供给、提高教育质量,以教育信息化推动教育现代化,对突破传统教育活动所面临的瓶颈问题、扩大优质教育资源覆盖面,具有重大的推动作用。本文结合具体活动案例阐述了信息技术在综合实践活动中的具体应用策略,并对学生产生的影响进行了分析。  相似文献   
30.
复古思潮盛行的明中叶,唐寅的文艺观与前七子的复古主张、王阳明的心学、唐宋派的本色论,既有精神上的相通,又显示出价值取向上的不同.他们在哲学思想、诗文理论、诗文创作实践之间,既有联系,又有区别.唐寅等吴中文人与前七子在复古态度上是一致的.但前七子复古主旨是要恢复具有儒家传统的古典主义诗歌风貌,而唐寅等吴中文人复古是要实现自我情感和才性的自由抒发,他和王阳明在肯定人的主体地位,突出人的主观能动性方面有一定的契合.但唐寅在肯定情欲、重视人的自然要求、追求个性等方面远远超过了他的同龄人;他提倡文学创作抒发真情实感,不事雕琢,一任自然,这种主张与唐宋派要求文章文从字顺、本色自然、反映真情的观点也有相合之处.唐寅的文学创作在一定程度上影响和推动了明代学术思潮的转变,其独特的地位和影响是不可忽视的.  相似文献   
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