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31.
在知识产权强国建设的背景下,国家知识产权局在《进一步提升专利申请质量的若干意见》中明确指出,知识产权创造的数量和知识产权质量协调发展,知识产权创造主体的注意力不再是注重知识产权数量,而是转向注重知识产权质量。专利申请质量在知识产权质量评定和技术创新中起着至关重要的作用。因此,进一步提升专利申请质量对保障专利制度高效运行具有重要意义。本研究从专利申请质量的内涵入手,借鉴国内外学者对专利申请质量指标的研究,系统性构建专利申请质量评价指标体系,为正确评价专利申请质量提供政策依据和决策参考。  相似文献   
32.
谷丽  阎慰椿丁堃 《科研管理》2018,39(12):179-188
专利代理是将创新成果转化为专利权的重要环节,专利代理人是与专利质量密切相关的专利制度实践者,是专利制度有效运转的重要支撑。专利代理人是与专利质量密切相关的专利制度实践者,对于专利代理人胜任特征的研究能为我国专利质量的提升提供有力的依据和借鉴。本研究从专利代理人的胜任特征内涵入手,构建专利代理人胜任特征的理论框架,运用多元统计分析中的因子分析方法进行深入研究,在实证研究的基础上构建专利代理人胜任特征模型,并对每项胜任特征的内涵进行剖析。研究结果表明:专利代理人的胜任特征是一个多维层次结构模型,胜任特征模型由九项胜任特征构成,分别为:知识结构、技能经验、外语技能、职业能力、社交能力、个人品质、发展动机、职业素养、业务素养。针对专利代理人胜任特征模型的讨论,能够为我国专利质量的提升以及专利代理服务行业的发展提供有益的参考和建议。  相似文献   
33.
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。从加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性的角度出发,对弘扬党的优良作风的意义和要求进行系统梳理,并对怎样弘扬党的优良作风,保持党群血肉般的联系进行了探索。  相似文献   
34.
针对我国研究型大学科研校长评价中存在的评价指标雷同、评价指标宽泛、评价主体相对单一、评价方法比较简单等问题,在对国内研究型大学现行的科研校长评价内容与方法进行深入剖析的基础上,构建研究型大学科研校长的胜任特征模型,并将该模型运用到科研校长的考核评价过程之中,为我国科研校长以及其他岗位领导干部的考评方法提供借鉴。  相似文献   
35.
小朋友们,“作文T型台”栏目登场了。本栏目是小学生展示作文水平的舞台和提高写作能力的加油站。设立作文排行榜,由读者投票评出月冠军,并评出年度总冠军和年度“最佳创意奖”、“最佳标题奖”、“最具文采奖”、“最具想像奖”、“最具感情奖”、“最具人气奖”等。大家去年在“小学生作文擂台”中没有参加上的,或今年刚刚热完身的,还有才看到消息的就准备行动吧,把你们的作品快快寄到哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小雪花》(小学快乐作文)编辑部李依桐收。参赛者别忘了写清你的学校、年班、姓名、联系电话。年终要评大奖的哟!不参赛的小朋友也不要光看热闹啊,你们和编辑部的叔叔阿姨都是评委,你们手中的每一张选票都决定他们的胜负!可别不认真啊!  相似文献   
36.
“1+X”课程模式是笔者在多年教学实践中针对技工学校现行的教学实际提出来的,“1”是指根据学生从事具体职业所必须掌握的知识和技能所开设的主要课程;“X”是指根据学生个性发展需要和职业实践活动较高次要求而开设的课程。实施“1+X”课程模式,从理论上说有利于实现学生多方位技能的发展。一、实施“1+X”课程模式是学生发展多样化、个性化的要求1、一部分学生基础较差或缺乏学习积极性及刻苦钻研精神,对学习的欲望不强;2、一部分学生较好或基础一般但有刻苦学习的精神,并有继续学习深造的愿望;3、另一部分学生具有某一方面的天赋,对某…  相似文献   
37.
节目主持人是节目的体现者、代表者、主宰者,是节目的延伸。节目主持人的角色具有典型性、代表性和示范性。因此,节目主持人必须具有良好的文化素质、高度的责任感和鲜明的风格。  相似文献   
38.
金融危机背景下的我国人力资源能力建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从我国人力资源能力建设的现状出发,对金融危机这一非常时期我国人力资源能力建设中存在的问题进行分析,阐述了提高人力资源能力对抵御金融危机的重要意义,并提出相应的解决方案。  相似文献   
39.
贵阳市金筑大学党委书记一语惊人,“我们将用五年时间,争取将贵阳市金筑大学建成万人大学!”这决不是梦想,这是贵阳市金筑大学的领导班子,为迎接西部大开发,为金筑大学“十五”期间的改革发展所制定的实实在在的蓝图规划。 金筑大学创办于1984年,属国家教育部批准的市属高等专科学校。1983年,国务院下达了《关于加速发展高等教育的通知》,明确提出了采取多种规  相似文献   
40.
作者认为“三个代表”的理论核心是解决人心向背的问题。全文通过中共与苏共、历史与今天的大量事实,论证了政党与人民群众的血肉联系;阐明了教育工作者,要以课堂为阵地,为建设好党固本培基的基本观点。  相似文献   
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