首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   29篇
  免费   0篇
  国内免费   4篇
教育   21篇
科学研究   4篇
信息传播   8篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
  2002年   3篇
  2000年   1篇
  1995年   3篇
  1994年   1篇
  1993年   4篇
  1992年   3篇
  1990年   4篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有33条查询结果,搜索用时 125 毫秒
31.
考试制度具有多种社会功能,面对当代的各种挑战,世界各国都把考试制度改革当作教育改革的突破口。其中一些改革经验对我们不无启发。一、以面向基础教育为中心的考试制度改革考试制度改革中心环节是高中毕业、升大学间的考试,高中毕业考试或大学入学考试历来是考试制度改革的焦点。如前所述,考试制度的两大支柱,一是学制,二是社会资格制,而在学制中高中毕业环节是考试功能复杂的环节,它包括毕业资格、升大学、就  相似文献   
32.
自从人类教育把读、写、算做为学校教学基本内容以来,就一直对知识与能力间关系问题进行讨论与实验研究,它成为课程论的核心理论之一。至今,由于读、写、算仍然是学校教育主要目标之一。因此,这种争论仍然存在。关于这个问题的各种改革规模也越来越大。如果以课程论  相似文献   
33.
日本的社会和教育─—考试观念的更新与回归贾非教育与社会相互依托、相互制约、相互促进是日本社会发展的主要特征,因此,许多教育观念都可以从社会制度和社会观念中找到其互补性和互映性的轨迹。本文拟通过笔者对日本宫城县教育委员会、泉松凌高中、东北学院附属高中、...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号