论小学音乐教学生活化的策略

在音乐教学中,启发学生联系已有的生活经验和知识背景,运用多种充满生活气息的教学手法进行教学,可以极大地激发学生的学习兴趣,培养学生的想像力和创造性,对于实现音乐教学目标具有极为重要的意义。     

高职英语词汇教学新理念

根据高职学生的特点，高职英语教学中应重视词汇教学；词汇教学应包括词的词汇意义教学，词的语法意义教学，词的语境意义教学，词的引申意义教学以及词的构词法知识的教学；进一步阐述了进行词汇教学的具体方法，对高职英语教学有一定的启发作用。     

一词多义现象的认知研究

一词多义是一种重要的语言现象,普遍存在于各种语言现实中。一词多义现象是在一定的意象图式的基础上,借助隐喻和转喻模式实现的,是由基本词义向其它词义的引申,而且多义词各义项之间相互关联。从认知语言学的角度研究一词多义现象不仅使我们对一词多义现象有了更深入的理解,同时对外语词汇教学也有一定的启发作用。     

力挽狂澜 再铸辉煌——周恩来文化大革命中对外交事业的贡献

在十年活动中，周恩来对林彪、江青反党集团插于外交工作的倒行逆施进行了坚决的抵制，维护了外交工作的运行。“文革”时期，周恩来巧妙地把握时机，采取高超的斗争策略，斩断林彪、江青的“臂膀”，结束外交部的“夺权”闹局。他坚持“不要四面树敌”的外交策略，妥善解决因极左思潮而造成的外交工作被动局面。70年代初，周恩来协助毛泽东作出战略决策，打开中关关系的大门。周恩来的丰功伟绩将彪炳青史，与日月同辉!     

应用科技大学如何提升科研水平:德国的探索与实践

德国应用科技大学为适应知识经济发展、地区创新战略的实施和中小企业发展的需要,推出了组建校级和院系级科研机构、专项科研经费资助计划、以教师科研带动学生科研训练等举措,有效地解决了制约应用科技大学科研水平的经费保障等问题,提升了应用科技大学的科研产出率.     

十年扩招对我国普通高等教育发展的影响及对策研究

普通高校扩招是近10年我国教育领域里所制定的最具社会影响力的公共政策之一。扩招过程中存在着学生学费偏高、基建投资缺乏、生均经费较低、部分院校和学科缺乏师资、办学条件改善步履缓慢等问题。扩招也使得高校平均规模扩大、经费综合利用率大幅度提高,并促使专门人才储备和大学毕业生激增、教育结构扁平化。今后10年普通高校扩招中有必要制定和实施三管齐下的政策,即确保经费的优先增长、教师的优质化发展和资源的高效利用。     

依托地区产业特色制定高职英语专业课程设置

高职英语专业的课程设置难以适应现有的人才市场发展的需求。文章以"学习为中心"的课程设计为基础,分析了课程设计中的学生需要和社会需要,讨论了优化高职英语专业课程设置的具体实施方法,提出了依托地区性产业特色制定高职英语专业课程设置的理念,对解决目前高职英语专业课程设置中存在的问题具有一定的指导作用。     

周恩来外交风格与中国传统思想精华

周恩来是新中国外交事业的开拓者和奠基者。他在外交生涯中,充分汲收中国传统思想的精华,制定和贯彻了我们独立自主的和平外交政策,为我国的外交事业做出了卓越的贡献。考察周恩来的外交风格,其中孕含的中国传统思想大致有四个方面:静中观变,以静制动;以柔克刚,以守为攻;以强制强,以刚制刚;前事不忘,后事之师。     

逝者杨小凯

这是一个悲伤的瞬间.2004年7月7日清晨7时49分,世界著名华人经济学家杨小凯因肺癌医治无效,在澳大利亚墨尔本家中平静离去,终年55岁. 弥留之际,杨小凯托夫人传达对国内朋友的最后谢意.他说:"谢谢大家,我们会在天国相见."这位被公认最有可能问鼎诺贝尔经济学奖的华裔教授,以一个虔诚基督徒的方式向世界作了最后的道别.     

文化标记性理论初探

本文从迁移入手,用全新的角度来分析文化。通过对标记性理论的总结和概括,提出文化也具有标记性特征的假设,并在此假设的基础上提出界定不同文化之间文化标记性特征的标准,对于人们在不同文化区域内的文化交流和文化教学有一定的指导意义。