高职院校“以人为本”学生事务管理服务体系构建探索——以青岛职业技术学院为例

高职教育在社会发展和经济建设中发挥着越来越重要的作用。高职院校学生较普通高校学生特点明显,其受重视欲更强,更希望能得到个性的释放和自由的发展。“以人为本”是科学发展观的核心,高职院校积极构建“以人为本”的学生事务管理服务体系,是适应新时期、新阶段、新形势的必然选择。     

基于ZigBee的温室测控系统设计

随着物联网技术的大力推广,以物联网为基础的现代温室大棚测控技术进入人们的视线。本文设计了基于Zig Bee技术的无线温湿度,光照度采集以及控制温室大棚智能化系统。该系统分为环境信息监测部分和控制部分,其核心均采用了CC2530 Zig Bee通信模块和Z-Stack协议栈。环境信息监测部分主要涉及光照度,温湿度。控制部分采用简单元器件模拟实际场景中可以改变温室大棚中关键环境信息的执行机构。系统可以设置多个环境信息采集点以便于对大型温室进行有效监测。整个系统中环境信息流最终到达上位机,控制信息流起源于上位机。从而得到一个集监测与控制于一体的温室大棚智能作业系统。     

中小企业融资困难与非对称信息问题分析

融资难一直是困扰世界各国中小企业可持续发展的普遍性问题。而对于目前我国尚处不完善的市场经济发展阶段以及金融领域高度集中的体制来说,中小企业融资更非易事。本文着重讨论从非对称信息角度制约中小企业发展过程中实现融资的因素,并寻求中小企业融资的出路。     

乡村振兴视角下吉林省城乡融合发展路径探究

实施乡村振兴战略已成为新时代"三农"工作的新旗帜和总抓手,而优化城乡关系、城乡融合发展是实现乡村振兴的根本路径.目前,吉林省在推进城乡融合发展的过程中遇到了瓶颈,剖析其中存在的问题并提出相应对策,以实现城乡共荣发展,进而推动城乡融合发展,促进吉林省乡村振兴.     

用文化来浸润语言——浅谈小学英语教学中的跨文化意识的培养

在利用好现有教材的基础上,如何对学生进行文化教学?可以采取以下几种方式:1.通过free talk,渗透西方礼仪文化free talk是小学英语课堂上的一个重要环节,教师通常把它设计在课堂之前,和学生问好,交流一些日常问题等。在这一环节,教师可以适当地进行一些西方礼     

“铁盐 亚铁盐”大单元教学设计与实践

以“铁盐亚铁盐”的教学设计、教学实践和教学总结与反思为案例,阐述开展基于化学学科核心素养的“大单元教学设计”的优势:有利于促进学生构建扎实而完整的基础知识体系;有利于培养具备分析问题、解决问题等综合素质的学生,符合新课标下的学科育人要求,为学生未来发展奠定基础;有利于教师对教学的全面把握,从而践行“活教材”研究思想。     

微信平台在开放教育形成性测评和课程考试中的实践研究——城市广播电视大学线上教学探索

随着移动技术的快速发展，移动教学以其便捷、实用的优势呈泛在化态势应用于各类教育中，本研究提出利用当下流行的微信功能针对性地进行二次开发来解决上述瓶颈，采用实证研究的方法，利用LNMP技术架构(Linux+Nginx+Mysql+PHP)实现微信端的用户注册、资源上传、课程学习、作业测评、课程考试、行为统计、分数汇总等功能，平台研发后，通过对地市广播电视大学开放教育部分专业课程形成性作业测评和终结性考试的探索实践，取得了较好效果。通过后台数据分析，学生注册率、测评合格率、师生满意率均达到90%以上。研究实践表明，微信平台免安装、易操作、响应快、容量小等优点受到师生的一致好评，同时也真正使形成性测评起到过程考核的作用，使终结性考试更加开放便捷。目前该平台同时在本地区其他电大有效推广，可为下一步微信教学更好的应用于远程开放教育提供科学的理论基础和实践依据。     

基于信息生态视角的网络学术社区用户参与行为影响因素研究

[目的/意义]旨在为推动网络学术社区的可持续发展提供建议。[方法/过程]基于UTAUT模型和信息生态理论，选取小木虫社区为研究案例，结合网络学术社区的基本特征，引入信息环境激励性、信息质量、系统质量等自变量，构建网络学术社区用户参与行为的影响因素理论模型，对模型进行实证检验。[结果/结论]模型的适用性通过检验，在网络学术社区中信息环境激励性、信息质量等均正向影响用户参与意愿，系统质量和用户参与意愿均正向影响用户参与行为，据此提出决策建议。     

生态翻译学视角下的外宣隐喻翻译研究——以《习近平谈治国理政》第三卷为例

隐喻翻译一直是翻译领域中比较难以处理的问题，尤其是外宣翻译中的隐喻翻译，要考虑的因素会因为外宣的特殊性而变得更加复杂。该文从生态翻译学的角度入手，分析《习近平谈治国理政》第三卷中的一些隐喻译例，主要研究这些译例在何种程度上合乎生态翻译学的“三维”标准，以期获得更佳的外宣隐喻翻译译文。