高校多媒体教学效果的影响因素分析与对策

多媒体教学运用现代化教学手段实现了信息传递的多样化,优化了教学内容传达的结构和方式,是对传统教学的拓展。加强教师多媒体教学观念的教育,围绕教学目标,提高多媒体课件质量,建立教师多媒体教学的管控制度,加强多媒体教学设备管理人员的考核和监督,是提高高校多媒体教学效果的主要措施。     

SBR工艺处理生活污水的实验研究

以生活污水为研究对象,利用序批式活性污泥法对其进行生化处理,并对最佳工艺条件进行了研究.在温度20～25℃、进气量为50 L/h、反应时间为1 h、沉淀时间为0.5 h、闲置时间为1 h的条件下,对COD,TN去除率分别达到90%和85%,COD为200～700 mg/L、TP为3～8 mg/L、TN为40～110 mg/L的废水进行处理.出水水质达到<城镇污水处理厂污染物排放标准>(GB18918-2002)一级A标准.TP去除率达78%,出水达该标准一级B标准.     

浅谈初中英语阅读教学

何谓阅读？我个人认为阅读就是把人们用文字表达的内容看明白、看懂、理解其内容,这种活动过程就是阅读。阅读是一种书面交际形式,阅读是社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能,同时也是中考的重要内容,对初中毕业生来讲是一种较高水平的能力要求。现在就让我们对阅读理解初步做一个探讨。     

近十年我国智慧图书馆研究综述

[目的/意义]结合我国智慧图书馆研究活动的早期过程,把握我国智慧图书馆研究的现状及发展趋势。[方法/过程]本文利用中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊等资源对我国2008-2017年关于智慧图书馆的研究论文进行检索,对结果进行总结分析。[结果/结论]研究发现,我国目前针对智慧图书馆研究和建设虽然发展迅速,并取得一定的成果,但仍处于探索及初步发展阶段,理论体系尚不成熟,研究领域有待进一步拓宽。     

An Oedipal Dream on the Journey To the Lighthouse

This thesis focuses on a study of To the Lighthouse in the light of Sigmund Freud's theory of Oedipus com-plex. By arguing that James Ramsay has an Oedipus complex and the lighthouse symbolizes James's mother Mrs. Ram-say, the thesis proposes that James' hope of going to the lighthouse mirrors his mother in an Oedipal dream.     

暨南大学以评促建推进教学信息化进程——本科评估对高校教学信息化的促进作用

本文根据对本科评估指标中“多媒体授课”内涵的理解,结合暨南大学作为实践研究案例。提出了如何以评估为契机,以指标达优为切入点,以评促建,促进教学信息化大力发展的战略举措和具体实施方法,以便为高校推进教学信息化进程提供重要借鉴。     

暨南大学以评促建 推进教学信息化进程——本科评估对高校教学信息化的促进作用

本文根据对本科评估指标中"多媒体授课"内涵的理解,结合暨南大学作为实践研究案例,提出了如何以评估为契机,以指标达优为切入点,以评促建,促进教学信息化大力发展的战略举措和具体实施方法,以便为高校推进教学信息化进程提供重要借鉴。     

山西省吕梁市大学生体育消费行为分析

本文对吕梁市高校大学生的体育消费现状进行了调查,从大学生体育消费的兴趣取向、消费内容、消费的客观因素等方向进行了分析与探讨,研究得出了阻碍高校大学生体育消费的原因,对今后更好地引导高校大学生进行合理、健康的体育消费有一定的参考、借鉴意义。     

《窦娥冤》--多重合奏的悲剧

关汉卿的《窦娥冤》既展现了窦娥的人生悲剧和命运悲剧,亦展现了她作为女子的婚姻悲剧。剧作以窦娥的悲剧为主导,以窦天章和蔡婆的悲剧为陪衬,多重合奏的悲剧使剧作悲剧气氛极为浓烈,因之,《窦娥冤》的震撼力极为持久和强烈。     

孔子的编辑思想小议

孔子的编辑思想反映了孔子的政治思想和美学思想,也体现了他的教育思想和他对中国古代文化典籍的传播和弘扬,因而具有文化传播功能和教育功能。