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白玛仁增 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
藏文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习藏文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开藏文之门的金钥匙。学好藏文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。 相似文献
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谁说您早已年过半百,看起来,您分明是那么年轻。当您在书海徜徉,您好象一个纯真的孩子,来到了一片迷人的童话森林。在这里,您找到了“会眨眼的机械人”,遇到了“会说话的太空人”;您设想着和孩子们一起玩“烧不烂的纸锅”,一起看“美丽的火花”,一起构筑科学的新甜城。看着看着,想着想着,您的嘴角溢出了快乐的微笑,眼睛闪烁着青春的火花,心中又树立了一个新的路标:把发明创造的钥匙交给学生,让他们一个个胜过“聪明的一休”! 岁月总是匆匆地流逝,多少年以后,当您的学生用双手营建美丽的共和国大厦时,他们都会说:感谢您——全国优秀教师、内江市中区实验小学的王素华老师!是您,在他们的心中早早地播下了爱 相似文献
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刚刚拜读了一下“千”网友的“打死也不做学生会干部”感悟良深!就跑来抖落一点拙见。我是2000级的学生,在刚刚进入大学的时候,就对学生会工作充满向往……如果我说我加入学生会是一心想为大家做点贡献的话,可能很多人选择不屑。然而,这是真的,我真的可以在工作中找到乐趣,既能服务同学,又可以锻炼自己。加入校学生会一路由体育部长做到青岛校区首届代主席(当时还是在创业的时候,刚刚搬到青岛校区需要筹备新的校学生会,我被任命为临时主席),在战友们的辛勤工作下,我们的工作进展很顺利。当时的学生会干部都是很纯洁的,都想着为学生会多做一… 相似文献
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反应学习是指学生以反应的态度和方式对待学习,绝对服从外界压力,不经自己的思考而被动学习,从而助长了思维惰性,导致学习的功利主义倾向和学生在学习中的责任推脱。要使中学生克服这些学习惰性,需改变反应的学习方式。其中,不作为的教育,整体性的作业,创造性的学习和有作为的学习是改变反应学习方式的有效策略。 相似文献
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白玛措 《中国教育技术装备》2012,(2):61-62
理论上我国现行教育的价值取向应该是走向生活,关注生命,提升精神,重塑信仰,体现了多方位的人文关怀、健康科学的发展观。这显然要求教育工作者不仅教书,更要重视培育人的成长和全方位的良性发展。但在现实教育中分数至上,以高分、名校为追求,以升学率论成败的问题依然存在。这样被扭曲的价值取向面前,在一线工作的教师也迷失了自己的方向,一味地教书传授海量的知识来实现高分,对人的精神、性格、信仰、价值、道德的培育几乎顾及不到,于是学生中就出现"高分低能"的畸形现象和"有才无德"的凶残行为。1"弗兰肯斯坦"式的教育悲剧 相似文献
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面对初中学生繁重的学业任务和严峻的中考压力,作为"开卷"考试的先行者的社会思品学科探寻一条有效的中考学习方法之路已显得尤为迫切.本人连续多年担任了毕业班教学工作,期间或多或少积累了一些个人的教学心得.为此本人把自己中考社会思品教学的体会浓缩为四项工程:即预备工程、基础工程、亮点工程、提升工程,以求达到运筹帷幄、决胜千里的效果. 相似文献
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面对初中学生繁重的学业任务和严峻的中考压力,作为"开卷"考试的先行者的社会思品学科探寻一条有效的中考学习方法之路已显得尤为迫切.本人连续多年担任了毕业班教学工作,期间或多或少积累了一些个人的教学心得.为此本人把自己中考社会思品教学的体会浓缩为四项工程:即预备工程、基础工程、亮点工程、提升工程,以求达到运筹帷幄、决胜千里的效果. 相似文献