续航里程约束条件下低空无人机高像素监控高速公路研究

无人机技术发展愈发成熟,具备高机动性及视角范围广等特点,在民用领域得到广泛应用,尤其是用于交通监控等。在续航里程约束条件下,提出以视频交通监控平台为基础运用无人机高像素监控高速公路实现智能化管理。利用以特征为基础的视频稳像方法及光流法相结合方法对运动目标车辆检测。采用视频稳像方法对参考帧及匹配帧间的特征点进行获取,经过特征点匹配过程找出参考帧和匹配帧间转换关系,将动态目标变化为静态目标检测问题;利用光流法对运动车辆实行检测,实现在不同背景及不同分辨率条件下有效识别出运动车辆的目的。基于视频交通监控平台,将图像质量测评引进无人机视频监控模式中,依据图像质量及缓冲区实际条件,实时调整图像编码帧率和分辨率,确保输出图像质量及视频流稳定性。实验证明,运用低空无人机监控平台可实现高速公路远程管理目标。     

中文DOI系统的应用研究与开发——从战略规划到国内外合作

2007年3月,中国科学技术信息研究所和万方数据共同申请成为国际DOI联盟IDF的中文注册机构,并开发了中文D01系统。为基于中文D01系统,提高中文期刊的可见度、实现中文期刊间及中文与外文期刊系统之间的链接、实现数字内容的权益保护,在整体战略性规划之下,通过与国内外的相关机构进行合作,实施了相关的应用研发,并取得了初步成效。文章首先介绍中文DOI整体应用战略规划;其次,介绍开发的项目和国际合作,它们是中文DOI系统、与美国CNR Handle System的国际合作、精品科技期刊项目、新闻出版总署的“数字对象标识符”标准体系的预研研究以及中国版权保护中心的基于DOI的版权保护研究;最后给出目前的课题和今后的展望。     

浅析高校后勤经济活动中增值税纳税人身份与税负

高校后勤经济活动中，有相当一部分涉及到增值税业务。由于增值税一般纳税人和小规模纳税人的税率、计算依据、计算方法均有差别，因此，由于应税产品和劳务中的“增值额”所占比重不同，就会导致一般纳税人和小规模纳税人的增值税税负不同。     

试论民俗体育与全民健身

生活世界是人本来的世界和基本的世界,民俗事实上构成了人的基本体育生活和群体的基本体育文化。任何人、任何群体在任何时代都具有充分的体育民俗。有生活的时方就有丰富的体育民俗。那么,什么是民俗体育之“俗”呢?我认为“俗”的内涵就概括为“集体的”、“继承的”、“传     

新形势下对高中历史教学中情感态度价值观培养的思考

2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(实行)》提出了"知识与能力"、"过程与方法"、"情感态度价值观"三维教学目标,历史学科在情感态度价值观教育中的分量是举足轻重的,新形势下,中学教师如何开展情感态度价值观的教育就显得特别重要。     

Handle系统的发展及应用

Handle系统作为一种通用的名称服务系统,能够为网络中的数字对象提供的永久标识、动态链接和安全管理等基础服务。文章重点介绍Handle系统的发展及应用情况,从数字图书馆、数字内容管理、数字出版、数字博物馆、远程教育到科学数据管理与网格计算、数字权益管理、信息安全管理与隐私保护等领域。近年来随着互联网的发展,以及物联网等新技术的兴起,Handle系统获得了更加广阔的应用前景。文章最后介绍了Handle系统作为联合国ITu推荐的互联网下一代链接技术,在技术上及管理方式上的最新发展情况,并对其应用前景进行展望。     

应收账款管理之我见

解决企业流动资金周转问题是当下最紧迫课题,本文从形成应收账款的利与弊出发,找出解决的具体策略,主要是：提高风险意识,建立应收账款自动记录系统,尽早开具销售发票建立约束机制;修改支付佣金的付款条件,鼓励客户采用自动清算系统付款,给予客户现金折扣对应收账款分类,收缩对客户的授信额度,实行信用调查制度;完善应收管理制度,对应收账款的回收加强管理尽早实现应收账款变现。计提坏账准备采取有效措施,成立专门机构,积极回收应收账款等措施。     

问题导向式园本教研“三部曲”——幼儿园园本教研模式实施路径

<正>园本教研工作不仅是提高幼儿园教育质量的保障,也是强化幼儿教师专业动力、实效性的关键所在。学前教育工作者首先应了解幼儿园当前的教研情况,在关注课程建设的同时,兼顾幼儿及教师实际发展需求,将问题视为重要导向,将创新模式、理论学习、“教”“研”互助等方式落实,在进行实践与展开思辨的过程中,实现园本教研模式水平的提高。教学研究和教学反思对教师个人专业成长发挥着重要作用。采取问题导向式的园本教研形式,可以深入挖掘在实施课程与教育实践中教师存在的问题,将问题解决作为方向,依托简单典型的教育实例,     

"结构化数字对象"概念的应用研究——从多种数字资源系统到中文DOI系统

"结构化数字对象"(Structured Distal Object,SDO)的概念是表现学术信息的手法之一,它融合地表现了信息的"粒度、结构、内容含义"三个重要特性;作为SDO的计算机实现方式,可采用XML进行描述(简称SDO/XML),SDO/XML被证明是Web时代知识信息结构化组织的一种可行方式[1].SDO的概念于2002年在国家图书馆主办的首届数字图书馆国际会议上[2]正式发表;SDO/XML的概念模式及在数字图书馆等领域的应用研究,作为原创论文,于2003年1月在日本"情报知识学会"[3]杂志上刊载;其在元数据领域的应用探讨,则于2004年在上海召开的Dublin Core会议[4]上得到承认.作为后续研究应用,我们将这一原理,具体应用于中文DOI系统中,基于SDO/XML思想设计DOI元数据XML Schema,实现了中文DOI系统核心功能--DOI的注册、解析与元数据查询.本文介绍SDO和SDO的描述方式,即SDO/XML的概念;简要阐述SDO/XML在数字资源检索系统、数字期刊出版系统和数字图书馆系统等领域的应用;给出基于SDO/XML概念的"Global Digital Library"(GDL,全球数字图书馆)的模式和其运作方式,探讨数字图书馆的互操作课题;作为SDO/XML的最新应用,较为详细地介绍SDO在中文DOI系统中的应用;最后,给出结论和思考,概述探讨未来的研究方向.     

关于中等生教育的思考

中等生是日常教学中最容易被教师忽视的群体,进而影响了整个班级的发展,作为班主任要在平时的教育管理中对中间学生给予充分的关注。