浅谈职业学院学生的诚信教育

诚信是中华民族的传统美德,是当今社会人们普遍关注的热点.而今,高校学生的诚信危机给学校思想政治工作提出了新挑战.因此,加强对学生的教育培养,对在全社会倡导"明礼诚信"的文明新风有着极其重要作用.本文通过阐述诚信的内涵和意义,从职业技术学院学生的实际情况入手,分析了在校学生诚信的现状,并结合实际提出了实施学校诚信教育的有关措施.     

体育科学实验设计的误区(四)

分别从选题、实验、问卷调查和撰写规范4个方面对清华优秀博硕士论文数据库和全国学位论文数据库(万方)中两所体育院校2004年发表的全部190篇硕士论文进行了方法学分析,结果发现:在研究选题方面,存在6种类型的10大误区.在57篇以实验为主要方法的论文中,27篇论文(47.37%)存在明显错误.另有16篇论文(28.07%)存在尚待改进之处,在91篇以问卷调查为主要方法的论文中,51篇(56.04%)论文存在明显错误.在撰写规范方面,190篇论文没有一篇完全符合科技论文的要求.作者认为,上述研究方法的错用、误用和滥用,从一个侧面反映出体育科学面临深刻危机.作者呼吁,必须加强体育学研究生的专业基础教育和科学方法教育,实质性地提高他们的逻辑思维与文字表达能力.     

贝叶斯结构方程模型在运动与锻炼心理学中的应用

摘要：目的：旨在介绍贝叶斯结构方程模型的特点及其使用方法。方法：首先讨论了贝叶斯结构方程模型的优势,然后以运动员训练状态检测量表(32×7)的测评数据,分别采用最大似然估计和贝叶斯估计进行二阶验证性因素分析。结果：纳入交叉载荷和残差相关等小方差先验信息的贝叶斯估计模型拟合良好,而采用最大似然估计的模型拟合不理想。分析造成上述差异的原因,并总结贝叶斯结构方程模型的优势和不足。     

On the Application of Humor in College English Teaching

Humorous teaching helps liven up class, create a harmonious atmosphere, and promote interactions between teachers and students, thus relieving the anxiety of the learner and stimulating their motivation and creativity. This paper discusses the effects of the use of humor on College English teaching in practical scenarios as well as the principles to be followed, aiming to improve the teaching efficiency and students’ interest in English learning.     

浅析图书馆信息服务中的知识产权问题

图书馆信息服务工作中,诸多牵扯到版权问题的侵权现象时有发生,要不断加强对知识产权的保护意识,严格遵行知识产权保护的相关法律文件,重视并采取一定措施解决,才能做到既保护创作人的创作热情,又提高读者对图书馆信息资源的利用率.     

贵州省农村易地扶贫搬迁问题——以册亨县为例

本文选择册亨县为研究样本,从农户的角度出发,分析农户易地搬迁过程中出现的重大问题,考察易地扶贫搬迁政策的可行性与实施效果,通过提出合理化的易地扶贫机制,把易地扶贫搬迁任务切实转变成现实生产力,以期为贵州省全面实现脱贫提供有价值的借鉴。对于促进贵州省综合实力,进而实现全面小康有着很大的理论与实践价值。     

外国文学类核心期刊指数对比研究北大核心CSSCI

笔者采用比较研究法和文献计量方法,通过对《当代外国文学》等6种外国文学类核心期刊的复合总被引、复合影响因子、即年指标、被引半衰期和引用半衰期等期刊指数进行对比研究,发现各期刊不同指标存在明显差异,不同期刊的不同评价指标各有优劣,结合指标的差异和缺陷提出办刊经营过程中的改进意见,以期对外国文学类核心期刊整体质量和学术价值的提升有所帮助。     

产业需求和工程教育认证双轮驱动的土木工程专业建设与实践

在新工科背景下,传统的土木工程专业应以产业需求为导向、工程教育认证为标准,积极开展工程教育改革与创新。本文结合宿迁学院地方性、应用型的办学定位,紧密对接区域经济发展需求,阐述土木工程专业在产教融合过程中围绕人才培养模式、课程体系、教学团队、实践创新平台、创新创业教育等方面进行的探索与实践,可为同类高校土木工程专业建设提供有益的参考。     

青少年运动员情绪智力及与问题行为的关系

以290名青少年运动员为被试,采用情绪智力问卷和问题行为问卷考察了其情绪智力的状况及其与问题行为的关系。结果表明:1)情绪智力问卷在青少年运动员群体中具有较好的适用性;2)青少年运动员在情绪智力4个维度上的发展存在差异,情绪管理上的得分显著高于其他三个维度;3)是否具有运动等级的青少年运动员在情绪理解和情绪控制上存在显著差异;4)情绪管理和情绪运用对内、外部问题行为有显著预测作用。     

过程教学法在大学英语写作中的适用性研究

本文从过程教学法的必要性、理论基础、与其他教学法的对比分析和学者建议这几方面来探讨过程教学法在中国大学英语写作中的适用性问题,并在此基础上提出了一种以过程教学法为核心的综合教学模式。