语文教学中如何培养学生的创造思维能力

培养跨世纪的创新型人才是时代的呼唤,教师肩负着历史赋予的重任。语文能力的核心是思维能力,思维能力的最高层次是创造性思维,而学生创造能力的提高最终取决于培养较强的创造性思维能力。因此,我们在语文教学中就必须注意开发智力,采用多种教学手段,积极改进教学方法,以培养学生的创造性思维能力。     

体育课与初中毕业生升学体育考试的关系——基于2011年天津市体育中考成绩分析

1.前言目前,研究学生体育学习成效,建立一种符合体育学业评价改革目标和理念的评价制度,己经成为学业评价研究的焦点和热点问题。平时体育课成绩优秀的学生一定能在初中毕业时中考体育中取得好成绩吗?学生的平时体育课成绩中与初中毕业时中考体育成绩是否相关,相关程度有多大?针对这些问题,本文就天津市初中毕业生升学体育考试改革实施     

论民族传统体育在中国体育发展战略中的地位

中国是一个民族大国。因此,民族传统体育发展战略在未来中国体育发展战略中的地位越加显得重要。而在民族传统体育发展中,研究民族传统体育发展的现状、特点和经验,更是我国民族传统体育工作的重要环节和措施,对制定其体育发展战略也具有一定的现实意义。     

县级电视台应更多面向农民受众

我国长期实行“四级办电视”的体制。中央及省市级电视台设备好，人员素质高，经济实力雄厚，节目源也丰富，这些都是县级电视台无法比拟的，因而使得多数县级电视台在竞争中被边缘化，日益失去观众。那么，县级电视台的优势和受众在哪里？他如何才能在激烈竞争中办出特色，有所作为呢？本文认为，锁定当地农民这一受众群体是解决问题的关键。     

区域高新技术企业科技创新现状及对策研究——以长治市国家可持续发展实验区为例

文章以长治市国家可持续发展实验区为例,对该地区的高新企业科技创新现状及存在问题进行分析,提出了提升科技创新能力的途径及对策建议.     

东营组防砂配套模式的研究与应用

本文通过分析了油田出砂机理及出砂现状,研究了东营组构造南部位、边部低渗稠油的防砂配套模式,并阐述了其应用效果。     

我国名人访谈节目的类型比较分析——以“面对面”与“鲁豫有约”对易中天的采访为例

我国的名人访谈节目,大致存在着两种类型：一种以央视的“艺术人生”、凤凰卫视的“鲁豫有约”等为代表,参与者由主持人、嘉宾和现场观众三部分组成。另一种以央视的“面对面”、“高端访问”等为代表。通过主持入（记者）与嘉宾一对一的双向交流完成。本文试图以前不久“面对面”和“鲁豫有约”对易中天的访谈为例进行比较分析。以期从两档优秀节目的个案对比中总结我国名人访谈节目的成功经验。     

突破误区:关于体育教师队伍建设的惯性思维

体育教师队伍建设是落实加强学校体育的重点任务之一,只有学校领导和体育教师带头贯彻实施才能保障学校体育工作成效。本文通过从学校领导管理和体育教师自身的角度出发对体育教师队伍建设产生的几个误区进行辨析,就社会大众体育爱好者与体育教师之间的界限、参与者与实施者之间的界限、体育教师责任与权利之间的界限、体育教师个人经验与专业素养之间的界限几个方面进行阐述,以突破某些在认知和行为上产生的误区,促进人们对体育教师队伍建设的再认识和思考。     

新生代农民工教育需求分析

农民工是我国从传统社会向现代社会转型期间分化出的一个特殊群体,而新生代农民工具有不同于原有农民工之处。新生代农民工要想完成市民化、在城市中更好地生存和发展,就必须不断增强教育需求,从知识技能、心理、思想道德等方面提高自身素质。要让新生代农民工的潜在教育需求顺利转化为现实的教育需求、转化为教育行为,就需要政府、社会、用工企业和新生代农民工的通力合作。     

期刊出版质量综合评估研究

《报纸期刊出版质量综合评估办法(试行)》《全国报纸期刊出版质量综合评估指标体系(试行)》的相继出台,表明国家新闻出版管理部门已明确地将出版质量综合评估的结果作为期刊优胜劣汰的依据,这将会对我国期刊业带来前所未有的重大影响.有鉴于此,文章提出了在期刊出版质量综合评估过程中重点解决的期刊分类问题,给出了期刊评估方式、方法建议,介绍了计算机网络技术在期刊评估中的应用,为期刊出版质量综合评估工作的全面开展提供借鉴.