“双减”背景下中小学课后服务实施的冲突与调适

“双减”政策实施中,学校是课后服务的主要场所,教师是课后服务的主体。当前,中小学课后服务实施中存在诸多冲突,阻碍了“双减”政策的顺利执行。借助刘易斯·科塞的冲突理论,发现中小学课后服务实施中的冲突主要有三类,一是教师与学校的冲突,二是学生与学生的冲突、教师与教师的冲突、家长与家长的冲突,三是家长和学校的冲突。为进一步调适冲突,充分发挥冲突的积极功能,促进中小学课后服务的实施：首先,发挥冲突的“激发器”功能,完善课后服务治理体制、机制;其次,发挥冲突的“调节器”功能,合理分配教育资源;最后,发挥冲突的“安全阀”功能,搭建教师、学生及家长的意见表达平台。     

高职院校政工队伍思想政治教育研究

高职院校近年来在我国有着广泛的发展空间,高职院校的思想教育工作的开展则体现着高校的风气和精神面貌。其中,对学生进行思想教育是培养优秀人才的必备,也是向社会展现学校风貌的重要途径。对于教职员工的思想教育则体现了一个学校的文化底蕴,蕴含了学校教书育人的基本原则以及员工的素质,是高校灵魂的所在。由于社会风气的影响及其他方面的渗透,高校的政工团队应适时的开展思想教育工作以便更正某些错误的思想观念,及时纠正并树立高校独特的思想之风。本文即简要阐述高职院校政工队伍在思想政治教育方面存在的问题,对其进行研究分析。     

浅谈城市道路桥梁施工与养护管理

城市道路桥梁在施工与养护管理过程中不可避免的要遇到各种风险,如何有效地防范桥梁施工中各种风险至关重要。首先分析了城市道路桥梁施工及养护管理的过程中出现的问题,并分别从施工及养护管理的角度给出了针对性建议。     

论诱惑侦查的理论冲突及协调与控制

诱惑侦查基于其欺骗性而倍受质疑.随着刑事犯罪形态的发展,诱惑侦查又是解决某些特殊疑难案件的有效方法.法律规定的阙如与司法实践的急需之间存在的矛盾应当及时解决 .而刑事诉讼惩罚犯罪与人权保障的两大目的在诱惑侦查中存在冲突,孰轻孰重,必须加以协调.为了避免诱惑侦查被滥用,通过侦查部门内部控制、检察监督、法院裁判来对其进行严格的监督和控制.     

J2EE应用系统的性能优化

文章简介了J2EE系统优化的一般方法,并通过实例说明了做好优化工作在一个J2EE应用系统开发过程中的重要性。     

试论城市开发区社区场域的开放性

本文从社会角度出发,分析探讨了开发区社区场域的开放性。本文认为,开发区自主权的扩大、市场经济的扩张、阶级结构的中产阶级化及政府的改革,为增进开发区社区场域的开放性提供了现实基础;为了推进开发区社区场域的开放性,政府必须作三个方面的改革,即革除弊政和法治化、营造创新环境及发展非营利性服务业。     

非线性混合整数规划的罚函数解法

文[6]中，我们对非线性混合整数规划的解法进行了探讨，利用罚函数把有约束非线性混合整数规划问题化为等价的无约束非线性混合整数规划问题，然后把离散整变量连续化，从而非线性混合整数规划化为与之等价的无约束非线性规划。本文弱化了文[6]中定理1的条件，并得到了相应的结论。     

基于《建议》精神的鲁人版教材教学审视(上篇)

<正>一、目标引领科学发展(一)文读百遍析其义——《建议》解读十八届五中全会在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)中提出,要在已经确定的全面建成小康社会目标要求的基础上,努力实现以下新的目标要求:经济保持中高速增长,人民生活水平和质量普遍提高,国民素质和社会文明程度显著提高,生态环境质量总体改善,各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。这是一幅怎样的小康社会图景?首先,作为全而建成小康社会前最关键时期的规划,提出的目标要求     

对构建普通工科院校大学生创新能力评价体系的思考

阐述了构建大学生创新能力评价体系的重要意义,指出了普通工科院校大学生创新能力评价体系的基本内容,提出了应从课内和课外创新教育培养大学生的创新意识和创新能力。     

库存管理混沌系统的同步控制

基于离散线性系统的稳定性理论，实现了库存管理混沌系统的同步化问题。讨论了系统的自同步问题，同时对异结构的混沌异同步进行了研究，并通过控制实验，验证了方法的有效性。