首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   301篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   166篇
科学研究   63篇
体育   3篇
综合类   1篇
文化理论   2篇
信息传播   67篇
  2023年   2篇
  2020年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   24篇
  2013年   23篇
  2012年   12篇
  2011年   17篇
  2010年   13篇
  2009年   21篇
  2008年   22篇
  2007年   14篇
  2006年   17篇
  2005年   21篇
  2004年   25篇
  2003年   20篇
  2002年   15篇
  2001年   8篇
  2000年   3篇
  1999年   6篇
  1998年   4篇
  1997年   7篇
  1996年   8篇
  1995年   4篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
  1983年   4篇
排序方式: 共有302条查询结果,搜索用时 547 毫秒
11.
集装箱效应     
陈志宏 《良师》2011,(1):60-60
在大学里,博学的李教授给我们上的第一堂课叫“集装箱效应”,翻书查找它究竟处在哪一章节,却不得结果。教授说:“集装箱效应是我创立的,书上没有。这究竟是怎样一种理论,先来听一个关于集装箱起源的故事——”  相似文献   
12.
面对全球风险社会到来和突发事件高发之现状,如何通过提高我国突发事件网络舆论引导的针对性和时效性来辅助突发事件的善后处理,已经成为政府和广大学者无法回避的重大课题之一,而研究突发事件网络舆论的特征就成为有效推进突发事件网络舆论引导研究的第一步。选取近年突发事件的典型案例,结合新闻传播学的规律,可以概括出我国突发事件网络舆论的“谣言四起”、“群体极化”、“蝴蝶效应”等五大特征,为进一步拓宽突发事件网络舆论引导的思路提供借鉴,为提高突发事件网络舆论引导的权威性、公信力和影响力奠定基础。  相似文献   
13.
新形势下高校图书馆实施知识产权情报教育的紧迫性   总被引:5,自引:2,他引:3  
陈志宏 《图书馆论坛》1998,(5):38-40,72
本文通过对知识产权人才的社会渴求、当前侵权案件的上升、专利甲请数量的激增以及处于世纪之交的高校图书馆历史重任分析,论述了高校图书馆在新形势下实施知识产权情报教育的紧迫性。  相似文献   
14.
再谈知识产权情报教育中的几个问题   总被引:2,自引:1,他引:1  
作者集中围绕专利情报的开发及实际利用,就提高全民知识产权意识、加强知识产权的保护及管理方面的问题进行了探讨.  相似文献   
15.
陈志宏 《吉林教育》2007,(10):18-18
新义务教育法的诞生,总结了近20年各地教育改革发展的成功经验和实践,标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段,它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上,形成的一系  相似文献   
16.
<正> 为了扩大图书馆的服务职能,普及《文献检索与利用》的基本知识和技能,为四化多做贡献,借此推动图书馆的各项改革顺利进行,84年暑期,我院成功地为青岛市和山东省部分地市化学化工系统的科技人员举办  相似文献   
17.
1964年盛夏,一枚中国火箭在一个大漠中准备发射升空。关键时刻,火箭出现了故障,被迫推迟了点火。这时年轻的中尉军官王永志找到设计师,提出泄出600公斤推进剂,也许就行了。”[第一段]  相似文献   
18.
所谓的理想,就是当我们认清生活的真相之后,我们依旧能够热爱它. 喜欢九月的讲台.一群初入大学的新生,满怀好奇,那一双双求知若渴的目光,把校园衬得明亮如春.第一堂课,我要求他们做自我介绍,必选四项:姓名、家乡、爱好和理想.  相似文献   
19.
陈志宏 《天津教育》2023,(22):132-134
<正>《义务教育艺术课程标准(2022版)》(以下称课程标准)将美术学科内容划分为“欣赏·评述”“造型·表现”“设计·应用”和“综合·探索”四类艺术实践,创新精神和实践能力素养贯穿教学全过程,在这四类教学内容中各有侧重,相互联系。创新与创造能力的培养关键在于“设计”与“制作”,也就是“想”和“做”两个方面,结合课程标准与素质教育要求,在教学活动中发展学生的创新精神,培养其实践能力。在小学美术“造型·表现”与“设计·应用”领域,  相似文献   
20.
随便     
陈志宏 《知识窗》2014,(13):13-13
偶然听到一对年轻恋人的对白,不想笑都不行—— 男:亲爱的,晚上你想吃什么呢?  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号