分层次教学的反思

本文通过分析当前高职院校英语分层次教学中存在的若干问题,从学生的分班管理、教学目标的定位、师资力量的配备以及教材的选用四个方面进行了反思,提出了改进设想。     

温暖的惩罚

说错了话,做错了事,自然要受惩罚。     

以笑封缄

春日融融的傍晚．大街小巷车辆行人川流不息．越过喧闹声．穿过人潮车海．猛听见清亮女声：“嘿!大哥!”这个年轻漂亮的女孩沿街游走．给别人免费擦皮鞋。我不由灵醒起来．怀疑她是不是在行骗．     

江南桥

如果说江南盈盈的水流是丽人柔荑般的手指,那么河上桥梁便是一枚光灿灿的定情戒.多情的柔情的江南水,一桥横贯江南美. 江南遍地河,河上桥梁多.江南桥,揽水自照,越水而居,亲水而活.柔媚的水,刚毅的桥,波光衬托弧影.江南呵,有桥,水才灵秀;有水,桥更柔美,烟雨江南多情桥.水生烟,烟笼桥,桥卧水,朦胧成轻纱般的梦.于是,你中有我,我中有你.     

体验被人记住的幸福

有这样一则故事:一个小女孩其貌不扬,成绩也不出众。课堂上,几乎所有的任课老师都不点她的名。她感觉自己成了被老师们“遗忘的角落”。她很灰心,觉得十分没趣,学习成绩怎么也提高不了。有一天,她忘记把作业本交给课代表,于是就一个人战战兢兢地来到老师办公室,把本子一放,扭头就走。那一瞬间,老师准确无误地叫出了她的名字,表扬她按时完成作业,并鼓励她好好学习。她站在原处,感动得不知所措。那一声呼唤,让小女孩感到一种被老师记住的幸福,心里的阴云一扫而光,阳光照亮了心窗,她快乐得像一只可爱的小鸟。这个故事是年逾半百的教研组长告诉…     

答案在高处——著名作家方英文的青春纪事

西岳华山之东,有峻峭秀丽之山,曰“少华”。逆峡谷水流而上,忽见一巨石拦路,上题两个鲜红大字:问云。题写者是方英文。身为当代著名作家,方英文到底有多少人生疑惑, 竟至于要问“云”呢?这还要从他的青春成长说起。有道是,人生处处有谜团,方英文的青春经历,让他深刻领悟到破解人生之谜是多么有趣,多么有意义。而所有人生之谜的答案,恰在云飞风流之境,正如他多次题写的四个字:道在高处。     

试论严复的"信达雅"在《红楼梦》译文The Dream Of Red Mansion中的应用

“信、达、雅”是我国著名的翻译家严复提出的翻译思想，我国翻译实践家们历来以此为翻译标准．本文摘取了《红楼梦》译本The Dream of Red Mansion第三回中三段译文进行了分析与评鉴，讨论了译者在翻译过程中是如何遵循并运用“信、达、雅”翻译原则的。     

奇迹是爱心之花

18世纪的欧洲人尚不知留鸟与候鸟,他们一致认为,春来秋去的燕子在寒冬里窝居于冰封的沼泽地,忍受着天寒地冻。打破这一习惯认识的,是一个瑞士的穷鞋匠。小鞋匠很穷,靠替人补鞋为生。这年春天,几只不知从哪飞来的燕子造访了他家,这让他兴奋不已。不久,燕子在他家新居里筑巢,从此,小鞋匠有了伴,燕鸣如诗,让他听得如痴如醉。     

一条通达叛逆青春的河流

世上每一条河,都是相通的,只要融通,就没有解不开的疙疙瘩瘩,驱不散的心间乌云,何况是血脉相连的一对母女。     

秀外慧中江南葛

①葛是江南的绿仙子,丛丛青碧团团绿,透着丝丝清凉意。风柔雨润的江南,绿是一幅写意画,挥毫泼墨间,绿光闪闪。这粗线条的绿,不经意间给画打了底子,是前音,是序曲,