阳宗海砷污染治理要走很长的路

从面积为31平方公里、蓄水量6.04亿立方米的云南阳宗海——这个高原湖泊水体——中去除砷污染绝非易事。我们的水体降砷工作一直是在污染源未完全截断的条件下进行．一旦污染源彻底消除,我们采用的具有自主知识产权的沉淀吸附法一定能使阳宗海湖泊水体砷浓度降低到污染前可以饮用的程度。     

会计实践教学在高校会计专业中落实的途径研究

会计实践是高校会计专业教学体系中不可缺少的一个环节,在高校会计教学中应合理地处理会计实践和会计理论的关系,不能顾此失彼,最终要通过直接途径和间接途径落实会计实践,使会计实践在整个会计教学中起到一个点睛之效。     

“互联网+”创客教育模式在运动解剖学实验教学中的应用研究

针对体育专业学生特点,探索有效的教学方法。选取2017级、2018级体育教育专业学生,对《运动解剖学》实验教学分别采用传统教学模式和互联网+创客教育模式进行教学。通过课中提问和问卷调查对该教学效果进行评价,结果采用互联网+创客教育模式进行教学2018级学生综合应用能力、实验技能及师生沟通能力等优良率均达97%以上。因此,互联网+创客教育模式进行教学应用于《运动解剖学》实验教学具有明显优势,能提高学生综合能力,可广泛推广。     

应用“半数解半图解”法求三角形再分式屋架的杆件内力

在计算三角形再分式屋架杆件内力的实践中，采用单一的数解法或者图解法都无法取得理想的效果。本文介绍的“半数解半图解法“将数解法和者图解法结合应用，从而大大简化计算过程，并且能够得到准确的杠杆内力值。     

系统论原理在幼儿教育中的运用

系统论是一门关于科学研究的方法论科学,它不仅可以用来指导自然科学的研究,而且人们越来越多地将它运用于社会科学的研究,运用于教育科学研究和教学实践活动中。幼儿教育是整个教育系统中的一个子系统,它包含着许多方面的要素。用系统论的观点来研究幼儿教育,就是将幼儿教育作为一个整体来研究,研究幼儿教育的目标、内容、手段和方法之间是如何相互联系和相互制约的,如何最优地组织各种要素,提高幼儿教育的整体效益。广大幼教工作者正在探讨的对幼儿进行综合教育的思想,是符合系统论原理的。对幼儿进行综合教育,是指把幼儿教育综合成一个体系来实施,具体应体现在以下几个方面:     

“对话”教学让科学课更具人性化

新课程理念强调,教学是教与学的交往、互动,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程.在这个过程中,教师与学生之间分享彼此的思想、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念.这样既丰富了教学内容,又     

游戏活动在初中体育教学中的价值研究

体育游戏是根据一定的规则及目的所进行的体育活动,有着较强的智力性以及娱乐性,有助于学生参与积极性的激发,有助于加强学生的身体体质、开发智力和陶冶情操.所以,在初中体育教学中,体育教师应当重视游戏活动的开展,以便于调动学生的学习热情,强化教学效果.本文针对我国初中体育教育教学的现状,探究了游戏活动在除初中体育教学中的价值,旨在提高初中体育教学水平.     

基于“第一眼效应”论报纸版面编辑素质的培养

随着新媒体时代的到来,各种载体的阅读资料逐渐冲击报纸等纸媒市场,报纸版面要抓住读者眼球就必须重视其第一眼效应。作为报纸版面编辑,要培养版面编辑的各方面基本素质,培养第一眼效应意识和能力,才能满足新时期对版面编辑的各种需求。基于此,从熟练业务能力、更新设计理念、提高职业素质、拓展知识范围和培养创新意识五个方面入手,提出了版面编辑提高素质的具体措施。     

篮球运动中踝部损伤的发病规律分析

为了探讨篮球运动中踝部损伤的发病规律，制定其相关的预防措施，对吉首大学99级、2000级体育教育本科专业204名学生进行了调查。结果显示：篮球运动中踝部损伤以运动员跳起脚落地不稳、准备活动不充分等为主要原因；损伤性质以急性软组织损伤为主，约占84．72％；损伤程度以中度损伤居多；有过2次或2次以上的踝部损伤的学生约占65％以上。可见，积极预防篮球运动中的踝部损伤，以减少其对篮球运动教学与训练的影响，有着十分重要的意义。