洋务运动与近代留学教育

留学教育是洋务运动教育改革的重要组成部分, 在中国近代教育史上占有重要地位.近代留学教育本着“中学为体,西学为用”的指导思想,为中国近代化造就了各种新式人才,留学教育也对中国融入近代国际社会,推动了中外文化双向交流,对促进“西学东渐”和“东学西渐”起了积极的推动作用.     

以需求为导向的专业建设——剖析深圳职业技术学院专业建设

培养适应社会需求的人才是高职院校永恒追求的目标。通过剖析深圳职业技术学院在专业设置、专业设计、教学内容、实践教学基地建设、教师队伍建设等方面的做法,讨论如何以社会需求为导向进行专业建设,探索对我国其他高职院校具有较大借鉴意义的专业建设途径。     

探索高职院校与企业的深度融合之道——创建示范性高职院校思考之一

在创建示范性的高职院校工作中,学校与企业的深度融合无疑是工作的最难点。本文先从高职院校与企业合作的动力因素分析出发,归纳了深度融合的特点,分析了高职院校与企业融合不够的原因,期望能为高职院校与企业的合作起到思路指引的作用。     

技术引领 实践学习 反思构建——引导教师专业成长的有效策略

在名师工作室地探索与实践中。我们采取技术引领、实践学习、反思构建的实践策略。技术引领是指在培养教师专业成长的过程中，引导教师的理论学习与实践，向教师们推荐适合教师专业成长的相关理论知识，引导教师的理论学习与实践知识、策略、技能的探索，跟踪指导教师的实践学习，在教师的实践学习研究过程中，指导和观察教师实践学习的全过程。对教师在实践学习研究中所表现出来的理念与行为，进行科学的、客观的、准确的诊断，指导教师对教学活动中的种种问题，进行多视角、多层面，深入、反复、认真地审视与思考，并提出改进建议。[第一段]     

关于审计理论基础的几点思考

本文试从审计理论基础的界定、基本特征、具体内容三个方面进行探讨,通过概念的界定 总结出其基本特征,然后以其基本特征为认定标准,从三个角度来探讨审计理论基础的具体内容。     

浚县黎阳镇农村储粮现状及对策

目前,农村储粮约占全国粮食总产量的60%～70%,是我国粮食储备体系的重要组成部分,也是保障国家粮食安全的重要＂蓄水池＂[1]。本文在分析了黎阳镇农村储粮现状的基础上,结合当地实际,就如何保障当地农村储粮安全提出了相应对策。     

常见员工继续教育管理模式简析

随着高等教育与社会越来越贴近,高校与企业之间合作办学、为企业量身定做培养人才的模式越来越常见。企业对于支持员工参加继续教育所采取的管理模式也是多种多样,各种模式对员工、企业的作用也是各有不同。一、常见的员工继续教育管理模式(一)第一种模式:员工成长型员工参加继     

强化语感训练是语文教学的活水

语感培养是语文教学的支点和中心任务,是语文教学的首要任务,是语文教学的关键,是语文教学的突破口,是进行语文教学的前提与基础,又是语文教学的目的之所在.     

进城务工人员的继续教育初探

通过分析进城务工人员继续教育的隐性需求及导致显性需求远远小于其隐性需求的主要因素后,得出高校应通过完善学分制、将学历教育分解、校企合作办学等方式来满足进城务工人员的继续教育需求,政府应搭建平台、制定政策来促进进城务工人员的继续教育发展。     

高职院校"升格热"背后的政策反思

透过现有的高等教育体系、国家财政拨款、招生与学费、高职扩招等政策,可以看到高职院校“升格热”的背后,政府政策的指引和支持起着推波助澜的作用。要退此“热”,仅靠政府行政命令“封堵”是不行的,关键是从“大力发展高等职业教育”的高度出发,实事求是、因地制宜地着重“导”的政策。